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PAGE PAGE 1 利用计算机多媒体技术提升教育教学质量 　　摘要：把计算机多媒体运用于教学，是实现教学现代化的一个重要手段。在教学中，计算机辅助教学让学生、教师耳目一新，开辟了新的天地，充分显示了它独具的优越性。然而，在不断的教学实践和探讨过程中，同时也暴露出一些弊端。作为教师，应发展地、全面地对待计算机辅助教学，提高教学效果。 　　关键词：计算机；多媒体；教学；课件 　　自从计算机诞生以来，教育就是它的一个重要应用领域，多媒体技术的发展使计算机在教育领域中的作用就更大。什么是多媒体技术？顾名思义，多媒体技术是对图形、图像、文字、三维动画、声音、音乐及动态视频等多种媒体进行综合处理及表现的技术。现代教育理论认为，教学过程由教师、学生、媒体三个基本要素构成，三者在教学过程中，教师是教学信息的传播者，学生是教学信息的接受者，媒体传递则是教学信息的载体，是沟通教与学的桥梁。利用多媒体，图、文、声并茂，有活动影像的特点，能激发学生学习兴趣，使学生主动、活泼地学习和发展自己，全面提高学生素质。 　　一、计算机多媒体教学优越性 　　计算机多媒体技术是综合了计算机、图形学、图像处理、影视艺术、音乐美术、教育学、心理学、人工智能、信息学、电子技术学等众多学科与技术的一门技术，它集文字、图形、图像、声音、视频影像，二维三维动画等各种信息于一体，能充分调动视觉和听觉处理功能。 　　计算机