《地球清洁工》教案培训讲学.docxVIP

1 《地球清洁工》教案 活动目标 　　理解故事内容，能完整讲诉故事中各种动物清洁地球的本领。 　　积极参与表演和讲述，形成环保意识。 　　活动准备 　　创设动物环境保护站招工场景，训练几位幼儿分别表演故事中的动物。 　　森林被砍、垃圾遍地、工厂窗口冒烟等场景画面一幅。 　　海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓、屎壳郎头饰若干。 　　图片、配乐故事录音。 　　指导要点 　　活动重点：理解故事内容，能大胆、完整地讲述故事中各种动物清洁地球的本领，知道保护地球环境。 　　活动难点：积极参与讲述活动，并能大胆地表达。 　　指导要点：在看看、讲讲、表演中引导幼儿理解并讲述故事。 　　活动过程 　　1、导入活动，教师扮演动物环境保护站的负责人黑猩猩，出示环境被破坏的图片，引起幼儿对主体的关注。 　　教师：“大家好，我是动物环境保护站的负责人黑猩猩，现在地球很多环境被破坏了，河水被污染了，森林被砍伐，垃圾遍地，工厂冒烟，动物环境保护站要保护环境，你们说说怎么办呢？” 　　2、游戏活动表演，让幼儿了解各种动物清洁地球的本领。 　　出示事先创设的动物环境保护站招工场景。教师扮演负责人大猩猩招收清洁工，五位幼儿分别扮演海鸥、鲫鱼、乌鸦、蚯蚓，屎壳郎前来报名。 　　大猩猩提问：“你们都有哪些本领呢？”并请动物们逐一回答。 　　海鸥说：“我能把人们坐船的时候扔到海里的剩饭菜全都吃掉，我做海洋清洁工。” 　　鲫鱼说：“