”剪纸故事“教案教学幻灯片.docVIP

1 盛元小学备课手册 单元 8 课题 剪纸故事 课 时 计 划 1 主备人 焦燕 复备人 教 学 目 标 1、掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。 2、了解剪纸文化，培养学生热爱生活的情感。 3、锻炼语言组织和口头表达能力。 教学重点难 点 重点：掌握剪、刻人物的基本方法和步骤，发展动手能力。 难点：锻炼语言组织河口头表达能力。 教具学具准 备 小刻刀剪刀 彩色纸 胶棒 教学环 节 教学设计 复备 一 故 事 引 入 1、同学们，你们喜欢听故事吗?老师准备了一段特别的故事，听完请想想，它特别在什么地方? 1、教师口述“我和妹妹去公园喂鸽子”故事。 二 故 事 交 流 三 讨 论 演 示 分 工 合 作 四 欣 赏 评 述 五 合 作 完 成 六 欣 赏 评 价 1、在你的身上或者你的身边曾经发生过有趣的故事吗? 2、先在小组交流，再由组长用3～5句话写下来。 1、 (从各小组中挑出一个典型故事)清三位同学来跟老师合作示范。 2、先分工再进行组合。 (学生讨论怎么分工) 3、师生示范剪刻步骤。 ①随意剪出外形。 ②剪或刻出人物的细节、花纹。 在这些民间剪纸作品中，你比较喜欢哪一张的细竹和花纹的处理?花纹有什么特点?中国民间剪纸最常用的花纹就是锯齿纹和月牙纹。 ③组合粘贴。 准备粘贴了，你想怎么贴?怎样贴才会又快又平整呢?——胶涂在底纸上。 出