《善良》教案知识课件.docVIP

1 《善良》教案 教学目标： 知识与能力：领会作者的观点，理解重点语句的含义，加深对“善良”的认识。 过程与方法：研读文句，理解作者深刻，独到的见解。 情感态度与价值观：1.拓深对善良的思考，学会用一颗向善的心看待纷繁复杂的生活。 2.引导学生思考正确的道德观。 二、 教学重点、难点： 1、 重点： 研读文句，领会作者观点。诉说自己的善良观。 2、 难点： 引导学生联系实际，思考并建立正确的道德观。 三、 课前准备： 指导学生安排时间预习，排演短举《善良归家》。 四、教学过程： 1、 导入：请同学们用两分钟写出一个人最宝贵的五种品质，引出“善良”。 2、观看短剧《善良归家》请同学们抒发感想。 3、 作者简介：王蒙：当代作家。河北南皮人，生于北平。 著有长篇小说《活动变人形》、《季节三部曲》（《恋爱的季节》、《失态的季节》、《踌躇的季节》），中篇小说《布礼》等，散文集《轻松与感伤》、《一笑集》，文艺论集《当你拿起笔……》、《文学的诱惑》、《风格散记》、《王蒙谈创作》、《王蒙、王干对话录》，专著《红楼启示录》，自选集《琴弦与手指》以及10卷本《王蒙文》等。 其中有多篇小说和报告文学获奖。作品被译成英、俄、日等多种文字在国外出版。王蒙的作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程，他也由初期的热情、纯真趋于后来的清醒、冷峻，而且乐观向上、激情充沛，井在创作中