《凡卡》说课稿幻灯片资料.docVIP

1 《凡卡》说课稿 辛小 王乐 说教材 　　1、教材特点及主要内容: 　　⑴这是一篇讲读课文。它以真切细致的描写，深刻感人的内容，催人泪下的艺术魅力为课文的特点。 　　⑵文中有一幅彩图，体现了凡卡写信前的害怕，写信时的痛苦，以及哀求爷爷把他带回乡下去美好想象。 　　⑶这篇课文，主要讲在十九世纪后期的旧俄时代。凡卡由农村来到城市的一鞋铺当学徒。他受尽了种种折磨，过着十分痛苦的生活。他写信告诉爷爷倾诉自己的不幸遭遇，流露出自己对献礼生活的渴望和向往。 　　2、教学重点和难点： 　　⑴这篇课文的重点是理解凡卡写信的内容，了解凡卡的苦难生活，通过凡卡的神态、动作、联想，了解凡卡的内心世界。 　　⑵这篇课文的难点是课文把作者的叙述、信的内容和凡卡的回忆交*在一起，同时交替使用了第一人称和第三人称。这种复杂的穿插和变化人称的写法是初次接触。这是教材的难点。 说学情 　　1、通过理解课文，了解沙皇统治下，穷苦孩子的悲惨命运，激好学生痛恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。 　　2、学习凡卡写信的内容以及他的神态、动作、联想来了解凡卡的内心世界。 　　3、学习本课十五个生字、十二个新词。 4、有感情地朗读课文。 说模式 本课的教学采用小学语文任务型阅读教学的课题研究模式进行教学。分“初读课文，整体感知——精读文本，深入理