语文林黛玉进贾府1.pptVIP

《红楼梦》前五回的内容和在小说中的作用 第一回 ——女娲补天 木石前盟 第二回 ——贾府人物 上下关系 第三回 ——黛玉进府 典型环境 第四回 ——贾史王薛 社会背景 第五回 ——太虚梦游 隐喻结局 护官符 贾 学习环境描写 1、介绍《荣国府院落方位示意图》 外观 2、环境描写 布局 陈设 器物 3、讨论：环境描写的特点和作用 不同人物的言谈举止 林黛玉的“步步留心，时时在意……”。 王熙凤的人未到，笑声先到……。 严格的等级制度 人物关系、居所位置 “荣禧堂”的主人……。 王熙凤的屋子……。 未出场的贾赦、贾政……。 内部的争权夺利 课堂讨论 1、林黛玉的性格特征 2、王熙凤的性格特征 3、贾宝玉的性格特征  ①王夫人道：“……我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，……你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。” ②面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。 ③无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。   1.这三段文字都是描写宝玉的。 ①是?????? 描写，用的是 的手法；②是??????? 描写，用的是????????的笔调，突出宝玉的???????? ；③是模拟 的口吻写的，突出宝玉的???????? 性格，这是宝玉的?????? 特点，用的是 的手法。 2.“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说： A、穷困失意，懒惰愚笨 B、愚笨顽皮，不通人情世故 C、厌弃功名，否定封建正统 D、不学无术，不懂儒家经典   3.“行为偏僻性乖张，哪管他人诽谤”是说 A、独立不羁，要求个性解放 B、性格孤僻，不肯服从管教 C、桀骜不驯，追求与众不同 D、固执任性，我行我素 4.对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的项是 A、三段都用了比喻修辞手法 B、②③两段都用了对偶修辞手法 C、除对偶外，②段还用了排比、比喻 D、③段作了反语 ???  典型环境 通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进贾府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。 典型环境——贾府 1、宏观的外观 2、讲究的布局 3、华贵的陈设 环境描写的特点和作用 1、课文对贾府的环境都是通过林黛玉的一双眼睛而描绘的。林黛玉虽然对贾府的情况有些耳闻，但并未亲见。所以在描写中有林黛玉初次观察的惊奇。恰当的描写角度，更突出了贾府的与众不同。 2、 作者通过环境描写揭示了贾府荣华富贵的 来源和社会地位。 　　林黛玉听母亲说过外祖母家与别家不同，进贾府时是步步留心，时时在意。进得贾府，一天下来，有什么感想？ 　　请注意，这林黛玉可是心细如发感觉敏感的人哦。 　　动手写写。又是替人写日记，见闻可以从略，多写感受和想法。 　　根据描写，画出你心中的贾府。 　　提示： 　　古人已经说过，说这一回与其说写的是林黛玉还不如说写的是贾府。根据林黛玉进贾府的过程，把贾府的平面布局大概画出来。 是不是这样走？ 穿堂 抄手游廊 抄手游廊 贾母 前院 厢 房 厢 房 五间正房 贾母 后院 西角门 贾赦院 东角门 荣国府 穿堂 荣禧堂 贾政院 夹 道 抱厦厅 影壁 凤姐屋 后廊 穿堂 耳房 厢 房 厢 房 厢 庑 游 廊 厢庑游廊 北 南大厅 堂禧荣 书赐荣国公贾源 翰 座上珠玑昭日月 堂前黼黻焕烟霞 同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书 敬贺荣国公 ? 《林黛玉进贾府》的深层读解（小说各种描写的寓意） 写 法 人 物 详 写 略 写 实 写 虚 写 单独写 集体写 贾宝玉、王熙凤 王夫人、邢夫人 贾宝玉、王熙凤、贾母 贾宝玉、王熙凤 迎春、探春、惜春