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- 2019-09-29 发布于湖北
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1、看清拼音,读准字音,读通句子。 2、画出由生字组成的词语,把它们多读几遍。 头 顶 总 算 摇摇头 鼓起劲 拼 命 急 促 喘着气 矮 小 盘 旋 dǐng zǒng suàn yáo yáo gǔ jìn pīn mìng jí cù chuǎn ǎi pán xuán 头 顶 总 算 摇摇头 鼓起劲 拼 命 急 促 喘着气 矮 小 盘 旋 1.小鹰跟着老鹰学飞行,它飞了几次?( ) 3次 2.分别飞到了哪些地方? 边读课文,边想想: 大山上面 白云下面 大树上面 摇 大声读好下面的生字,注意每一笔在田字格里的位置。 鼓 促 吧 顶 1.轻声朗读课文(第1—2自然段)用“ ”线画出小鹰和老鹰说的话。 2.配上动作试着有感情地读一读小鹰和老鹰说的话。 第一次学飞 ① 小鹰怎么说? ② 老鹰是怎么回答的? ③ 老鹰为什么这么说? 小鹰高兴地喊起来:“我已经会飞啦!” 老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。” 第二次学飞 1.轻声朗读课文(第3—4自然段)用“ ”线画出小鹰和老鹰说的话。 2.配上动作试着有感情地读一读小鹰和老鹰说的话。 小鹰又高兴地喊
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