月亮的味道绘本说课稿.docVIP

月亮的味道绘本说课稿 　　 　　月亮的味道绘本说课稿应该怎么写？说课稿是为进行说课准备的文稿，它不同于教案，教案只说“怎样教”，说课稿则重点说清“为什么要这样教”。下面给大家带来月亮的味道绘本说课稿，欢迎大家阅读。 　　 　　说设计意图： 　　 　　夜晚，高高挂在天上的月亮在成人的眼里已经是遥不可及的，更不要说会想到去品尝一下月亮的味道了。但是在这则故事中，那一轮皎洁的明月被幻化成了令人垂涎欲滴的“食物”。在孩子们的眼里，它像极了一片香喷喷的薯片，还像极了一个圆圆的黄色的饼。而故事中的小动物们，为了能吃到那美味的月亮可谓不惜一切代价。在“够”月亮的过程中，小动物们“叠罗汉”的执著和合作精神令人感动，故事中小动物们那可爱的“坚忍不拔”“坚持到底”的精神，对孩子们来说具有积极的教育意义。根据幼儿的年龄特征及班内幼儿的发展情况，再加上科学活动《月相变化》中对月亮的阴晴圆缺变化已有了解。基于幼儿的已知经验，借助绘本故事对幼儿的吸引力，我设计了此次活动来引导幼儿观察绘本画面内容，感受故事的有趣，学习用语言进行交往，并展开大胆的想象。 　　 　　说活动目标： 　　 　　1、根据图画线索大胆猜想故事情节及小动物的对话，并用连贯、完整的语句表达出来。 　　 　　2、理解故事内容中蕴藏的童趣，能对故事内容展开大胆的想象与表达。 　　 　　3、感受动物们齐心协力，成功“吃到”月亮后的快乐