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- 2019-09-29 发布于四川
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神奇的软件说课稿
一.说教材
1、地位
我们使用的教材是由中国科学技术出版社出版的《信息技术与计算机基础》教科书。主要讲述第五章《再论计算机》中的第四节《神奇的软件》。计算机由硬件系统和软件系统这两个组成,在这节课之前讲的是计算机结构,就是计算机硬件方面的一些知识,而这节课则是对软件这方面的介绍。讲完这节课后,学生对计算机才有初步全面的认识。
2、教学目标
知识目标
(1)认识计算机的软件和软件的分类。
(2)了解计算机语言所经历的三个阶段。
(3)学习计算机的安全知识,计算机的安全使用。
能力目标
(1)上完这堂课后对计算机安装使用整个过程有个大致了解。
(2)能够完成操作系统,驱动程序的安装,把一个裸机变成一个可以使用的
计算机。
(3)能够有效地预防计算机病毒。
(4)培养学生自主探究、自主学习的能力。
情感目标
(1)激发学生的兴趣,求知欲,让他们在获得新知的同时巩固旧的知识。
方法过程以及责任感的培养
(1)信息素养的培养,只有好的素养,才能学习时得心应手,游刃有余,才能做有利的事,而不走弯路或错路。特别像这个计算机安全是把双刃剑,所以在传授知识的同时,要培养
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