极端灾害天气停课应急机制.docVIP

中文学校极端灾害天气停课应急制度 为了确保在出现极端天气灾害情形，能够第一时间组织有效力量保障师生 生命财产安全，特制订本制度。 成立停课应急小组 组 长：李 楠 职 责：全面指挥统筹停课应急工作。 副组长：李 波 职 责：时刻关注极端灾害天气动向，及时掌握上级部门的通知和气象部门 的相关预报。随时根据极端天气情况启动相关等级预案，及时请示组长相关措施，汇报相关应急情况。 组 员：申翰柱、李庆杰、杨金连、曹 耸、梁智怡、各班主任、跟车老师 职 责： 申翰柱组员负责全面指挥校车正常运行，及时掌握路况安全形势，及时上报 安全形势。 李庆杰组员负责走读生安全情况了解指挥，及时去校园周边现场掌握现场情况及时上报给组长。 杨金连组长负责对校内人数的统计，遇到险情立即组织人员到指定安全位置避险。及时了解统计校内的安全情况上报组长。 曹耸组员负责校内的相关的人员的后勤保障。 班主任职责，根据副组长指挥，及时做好班级人数的统计，及时做好家长的及时，确保通知到位。 梁智怡组员负责协助杨金连组织工作。 跟车老师职责：及时上报校车位置及安全情况，组织校车车内学生安全。对没有到校的乘车生进行电话通知，确保联系及时，通知到位。 二、根据《中文学校防台风、暴雨、防雷应急预案》标准启动相关应急措施，明确停课要求等级。 1、台风橙色预警信号的启动及应急响应行动 气象台发布台风橙色预警信号后，学校按台风橙色预警启动应急响应行动。 （1）立即发布停课通知每位学生家长，对已在校的学生要妥善安置，做好保护。 （2）电话联系家长确定学生是否安全在家中，避免学生在上学途中发生意外；同时要求学生不得私自外出。 2、台风红色预警信号的启动及应急响应行动 气象台发布台风红色预警信号后，学校按台风红色预警启动应急响应行动。 （1）全校停课状态。 （2）进一步检查各项防御抢险措施的落实情况，领导小组根据各自职责落实措施，随时准备组织抢险，应对突发事件。 （3）进入特别紧急防风状态时，要特别加强学校的治安保卫工作。 （4）其余按台风橙色预警信号执行。 3、暴雨红色预警信号的启动及应急响应行动 气象台发布暴雨红色预警信号后，学校按暴雨红色预警启动应急响应行动。 （1）、立即发布停课通知给学生家长。上学途中的学生应就近回家或继续上学，除非路面或交通情况并不安全；校方安排人员照顾已到学校的学生，妥善安置在安全的地方，直到情况适宜学生回家为止。在校学生或正在工作的员工所处地点安全时，应留在学校。 三、本制度公布之日起实施。 四会市中文学校 二〇一七年二月十四日