七年级政治上册教育—法律赋予的权利和义务课件鲁教版.pptVIP

知识回顾 为什么说知识是成长的阶梯（学习的重要性）？ 学案：情境导入 　　答案： 不对。珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育义务，按时入学；接受法律规定年限的义务教育，不得中途辍学；遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。 教学目标 1、情感、态度、价值观：珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。 2、能力：学会运用法律武器维护自己受教育的权利，能够理解教育的重要性。 3、知识：知道公民有受教育的权利和义务，懂得教育与个人和国家发展的关系。 想一想？ 1）马燕是怎样珍惜维护自己受教育的权利的？联系当代和自己的实际 以及课前搜索的事例，说说看了这个故事后你打算怎么样做？ （2） 如果遇到侵犯我们受教育权的现象，该怎么办？ 这是一个沉重的话题！ 据统计，我国仍有近200万儿童因家境贫困而不能上学。2003年我国适龄儿童净入学率由1990年的96.3%提高到99.1%，占全国人口85%的地区普及了九年义务教育。 然而，尽管只有0.9%的未入学率，却意味着有近200万贫困家庭儿童至今仍徘徊在校门之外，其中，女孩的失学率居高不下! 　　他们正期待着回归校园的呼唤，渴望着校园书本淡淡的油墨清香…… 材料三：2007年，国家在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费，并对义务教育阶段的学生免费提供教科书并补助