《表达要得体》作文指导课件教学内容.pptxVIP

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  • 2019-10-07 发布于天津
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《表达要得体》作文指导课件教学内容.pptx

某家生了孩子,满月时抱出与大家见面。 甲说:“这孩子将来要发财。” 乙说:“这孩子将来要做官。” 丙说:“这孩子将来是要死的。”;; 得 体 得体,它的词语含义是指言语、行动等恰如其分。语言表达的得体是指根据交际的语境使用语言,也就是根据交际的外部语境(各种情境条件)、内部语境(上下文)选用恰当的语句来表情达意。;写作指导;二、主要的影响因素 场 合 对 象 敬、谦辞 褒贬色彩 语体色彩 目标重点;喜庆; A.交际场合 交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。这里主要说氛围。交际的场合各种各样,有喜庆、哀伤之分,有庄重、轻松之别,等等。在这种情况下,语言表达要与环境气氛相协调。在喜庆的场合谈令人伤感的话,在庄重的氛围中“搞笑”,都是不得体的。 ; B.看准对象,礼貌尊重 看准对象——主要包括性别、年龄、身份、经历、文化背景等具体因素。 男士、女士;老人、青年 、小孩;农民、工人、学生、知识分子;上级、下级;长辈、晚辈、平辈…… ; ;3.敬谦准确,褒贬一致; ;议论文—— 记叙文—— 说明文—— 新闻稿—— 广播稿—— 广告词—— 合 同—— 贺 辞—— 口头语—— 书面语——;  1.下面这段话是班长准备的班会发言稿中的一段,写得不够得体,请你试着修改一下。? 我们班最近变化很

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