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数控编程说课稿范文 　　 　　篇一：数控说课稿 　　 　　各位评委老师： 　　 　　今天我说课的内容是《数控车床的刀尖半径补偿》。本内容位于教材《GSK928TE/GSK928TC车床数控系统使用手册》第三章第12节。 　　 　　一、说教材： 　　 　　1、教材分析： 　　 　　目前，数控专业的教材非常缺乏，有的理论很好，但操作性差，有的泛泛而论，没有针对性。我校选用的是广州数控随机床配套的编程教材，它具有针对性强、操作性好、理论和实践结合紧的优点。但教材的编排顺序还不够科学，有的不适合学生循序渐进的学法特点，在本节我将刀尖半径补偿放在圆弧插补指令后讲，符合由浅入深的原则，通过循环指令的讲解简化编程，提高学生的兴趣。 　　 　　2、教学目标的确定： 　　 　　根据模块教学方法的要求和本次课内容的特点，结合学生的知识能力实际，制定以下目标： 　　 　　（1）知识目标： 　　 　　掌握刀尖半径补偿的设置方法 　　 　　（2）能力目标： 　　 　　a.会用刀尖半径补偿指令解决过切问题。 　　 　　b.培养学生分析问题归纳问题的思维能力和探究能力。 　　 　　c.解决生产中碰到的疑难问题。 　　 　　（3）情感目标： 　　 　　a.培养学生认真、细致严谨的科学态度。培养学生自我表现的能力； 　　 　　b.培养学生强烈的安全操作意识 　　 　　c.让学生明