画角说课稿5篇范文.docVIP

画角说课稿5篇范文 　　 　　篇一：画角说课稿 　　 　　画角说课稿 　　 　　徐阳平 　　 　　说教材： 　　 　　今天我的说课内容是冀教版小学四年级数学第三单元第六课时画角。画角是在学生直观认识锐角，直角，钝角以及掌握角的度量的基础上尽心教学的，学习这些内容，对于进一步学习空间与图形的认识以及发展空间观念，都有十分重要的作用。 　　 　　根据对课程标准的要求和对教材的分析，并根据四年级学生的实际水平，我确定了以下教学目标： 　　 　　知识目标：在操作过程中经历用量角器和三角板画角的过程。 　　 　　技能目标：会用量角器画指定度数的角，会用三角板画30°、45°、60°、90°的角。 　　 　　情感目标：再画角的过程中培养认真、细心的良好习惯。 　　 　　教学重难点：明确各种角的特征是教学的重点，怎样用量角器画角是教学的难点。 　　 　　课前准备：学生准备了画纸、三角板、量角器、铅笔等学习用品。教师准备量角器、三角板、图片。 　　 　　说学情： 　　 　　在学习“角的分类和画角”之前，学生对于角已有一定的认识，部分校舍感已能对角进行分类。因此在教学时让学生通过自己的实践体验，能进一步熟练掌握用量角器画角的步骤，这样的方法，让全体学生学起来觉得容易多了。说教法 　　 　　在教学画角时，我放手让学生自主探索，在实践中体会、总结出画角的基本方法。