高一生物第一章知识点总结.docVIP

高一生物必修1第一章知识点总结? ??? 高一生物???第一章走近细胞?? ?第一节从生物圈到细胞?? ?一、生命活动离不开细胞、? ??细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统?。 病毒：有蛋白质和核酸组成，没有细胞结构，必须寄生在宿主细胞（活细胞）内，依赖宿主细胞生活。 单细胞生物：细菌，草履虫，变形虫，单细胞藻类，单细胞动物等，单细胞生物依靠单个细胞进行生命活动。在生命系统中，细胞就是个体。（写生命系统的层次时从个体写到生物圈）。 多细胞生物：多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命。活动。 二、生命系统的结构层次 生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群??→群落→生态系统→生物圈??? 细胞：细胞是生命系统最微小的层次。比如神经元细胞、受精卵细胞都属于细胞。 组织：一些形态和功能相似的细胞以及细胞间质构成了组织。（血液是由血细胞和血浆组成，血浆就属于细胞间质） 器管：不同的组织按照一定的次序联合起来，共同完成一定的功能。 植物器官：根、茎、叶、花、果实、种子 动物器官：很多，心、肝、脾、肺、肾（内部）；口、眼、耳、鼻、舌（外部）此外还有很多。 系统：生命系统（人体八大系统）和非生命系统（一个分子或者一个原子），植物无系统层次。 个体：比较简单，不再写了，如一个人，一只乌龟等。不过要注意摘下来的植物的果实如一个苹果，一个西瓜等，还有一片叶子仍然是器官。 种群和群落、生态系统（注意区分和辨别） 种群：在一定区域内，同种生物的所有个体。 群落：在一定区域内所有的种群，不管动物，植物，微生物，只要是活的都要包括在内。看“全部生物”，“所有生物”,“各种生物”’这些把所有包括在内的字眼。 生态系统：所有生物+无机环境 ，没有环境的话，只能是种群或群落，要注意生态系统包括无机环境。 生物圈：地球上最大的生态系统。要注意生物圈同样是生态系统，包括地球上的所有生物以及地球这个环境。 活细胞，死细胞，细胞产物的判断（一点总结，仅供参考） 死细胞：植物导管（运输水分和无机盐），植物筛管（运输有机物），木纤维，皮肤角质层细胞（洗澡时脱落的白皮），叶片角质层细胞。 细胞产物:抗体，激素类（胰岛素，甲状腺激素，肾上腺素等），酶类（胃蛋白酶，胰蛋白酶等等） 第二节细胞的多样性和统一性 书上第七页的讨论答案就不写了 第一部分：显微镜的使用 显微镜各个部分的名称不写了（主要写一些比较重要的，按类区分） 放大装置：目镜和物镜（放大装置跟放大缩小有关） 目镜：无螺纹。长度与放大倍数成反比 物镜：有螺纹。长度与放大倍数成正比。 调焦装置：粗准焦螺旋和细准焦螺旋（调焦装置跟看的清晰不清晰有关; 粗准焦螺旋还有大幅度下降或上升镜筒的作用） 在高倍镜下只能用细准焦螺旋，不然容易压碎玻片 调光装置：遮光器（调节光圈大小）和反光镜（调光装置跟明暗有关） 遮光器：光圈越大，越明；光圈越小越暗。主要用来调节整体变亮变暗。 反光镜：分为平面反光镜和凹面反光镜。主要用来调节光线分布不均匀，一部分明，一部分暗时常用。（凹面反光镜有聚光作用，光强） 显微镜成像:左右相反，上下相反 = 1 \* GB3 ①第一类题目：在玻片上写的b，我们在显微镜下看到的是什么呢？ 对于这类题目我们要遵循先左右相反，再上下相反的原则，一步步把答案写出来。 如果是看液体流动方向的话，方向不变。推导过程一样。 = 2 \* GB3 ②第二类题目：样本的移动（遵循一个原则，往哪里偏就往哪里移动） 如样本偏左，就往左移动；往上偏就往上移动。 显微镜放大倍数的计算（从低倍变高倍后细胞数目怎样变化） 1、显微镜的放大倍数=目镜x物镜 2、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积 低倍变高倍后细胞数目变少了。 有两种情况：（如从10x10变成10x40扩大了4倍）（目镜倍数不变，物镜从10倍变成了40倍） = 1 \* GB3 ① 细胞单行排列，除以扩大的倍数。图中本来有8个细胞，扩大4倍，从低倍变高倍后，就变成了2个。 eq \o\ac(○,2) ? ? 细胞均匀分布，除以扩大倍数的平方。图中本来有64个细胞，扩大了