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- 2019-10-05 发布于浙江
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龙岗区平安里学校教学工作计划
教师: 班级:六年级上 科目:美术
项目
内容
教材
分析
本教材分为五个单元,第一单元“漫游缤纷的美术世界”,第二单元“设计天地”,第三单元“学画中国画”,第四单元“神奇的电脑绘画世界”,第五单元“民族艺术的瑰宝”。突出了“美术、人文、科技”融于一体的创新教育理论,注意拓展其内涵与外延,并沟通与其他相关学科的关系。着重提高学生对物体结构知识,进行简单的设计和制作练习。通过欣赏,使学生了解我国和外国人民的社会生活及各种形式的美术作品,开拓眼界,增长知识,培养对美术的兴趣。
学生
状况
分析
六年级的学生思想上已经逐渐成熟了,在美术知识的传达上要稍微提高深度。随着年龄的增长,部分学生的想象力会略为减退,所以要鼓励他们大胆的发挥想象力去画,去涂色。
培养
目标
知识
与
技能
运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言,选择恰当的工具、材料,以绘画和雕塑等形式,探索不同的创作方法,发展具有个性的表现能力,传递自己的思想和情感。
过程
与
方法
以探究性的学习方式学习,学生能够独立、正确地从美术作品中进行研究。
情感
态度
与价
值观
通过学习和观赏各美术门类的作品,可以陶冶学生的情操,提高审美能力,从而引导学生参与文化的传承和交流,关爱生活,关爱社会,促进学生的个性形成和全面发展。
措施方法
与
相关活动
学生通过观赏美术作品,提高自
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