农村小班化教学的方法与思考.docVIP

农村小班化教学的方法与思考 ** 教研组 现状分析：随着近年来学生随父母就读和选择优势教育资源的人数不断增多，人口搬迁，人数下降等因素，农村，特别是边远山区的农村学校，学生的数量近年来持续减少，农村学校的小班就逐渐增多。如何搞好小班教学，是我们身处一线的农村学校的教师值得深思，值得探讨的课题。 对策：我校近年来学生数量剧减，小班就不断增多，面对小班，我校教师在教学过程中不断摸索总结，总体认为从以下几方面入手。?? 一、转变教育观念 新的课程标准的首要目标是关注人的发展,特别强调知识与能力、情感、态度、价值观之间的联系,在小班化教学的课堂教学上,教师能更多的关注