实用类文本阅读“工匠精神”阅读答案及解析.docVIP

实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 材料一: 冈野信雄，日本神户的小工匠， 30 多年来只做一件事：旧书修复。在别人看 来，这件事实在枯燥无味，而冈野信雄乐此不疲，最后做出了奇迹：任何污损严 重、破烂不堪的旧书，只要经过他的手即光复如新，就像被施了魔法。 在日本，类似冈野信雄这样的工匠灿若繁星，竹艺、金属网编、蓝染、铁器 等，许多行业都存在一批对自己的工作有着近乎神经质般追求的匠人。他们对自 己的产品几近苛刻，对自己的工作从无厌倦并永远追求尽善尽美。如果任凭质量 不好的产品流通到市面上， 这些日本工匠 （多称“职人”） 会将之看成一种耻辱， 与收获多少金钱无关。 德国制造最值得信赖。他们制定的标准严谨，甚至苛刻，他们对细节的固执 早已成为习惯。即使一支铅笔、一把餐勺，也都彰显着细腻的心思、独到的创意 和恒久的品质。很多人都梦想成就百年品牌，但百年品牌的打造需要全力以赴： 对每一处细节的关注、对目标达成的坚持、对科技创新的执着以及对消费者需求 的洞察。众多德国百年品牌，凭借精益品质在各自领域一骑绝尘的同时，更以创 新的实践为行业带来深远的影响。这就是工匠精神最完美的诠释，也是基业长青 唯一的道路。 培养工匠精神，是从孩子就开始的。你可以感受到他们快乐的心灵对未来的 憧憬，他们的想象力没有被世俗的东西破坏和束缚。 孩子从小没有被染上功利心， 无论长大成人以后从事的工作是什么，他们都会倾注精力，认真做好，而不会以 功利之心去衡量这份工作是让他卑微还是能够在人前炫耀。这不正是培养工匠精 神的土壤吗？ （选自时寒冰《中国怎样才能培养出工匠精神》） 材料二： “对创新者的崇拜”“创造新鲜事物”，是“工匠精神”的核心。中国有个 成语叫“匠心独运”，就是“独创性地运用精巧的心思”。“匠人”有了初心， 不断提升技艺，就有了“匠心”。能够“匠心独运”了，“匠人”就开始成长为 “巨匠”。“匠人”成为“巨匠”的过程，就是几十年如一日，下苦功追求卓越 的过程；“匠人”成为“巨匠”的那一刻，也就是吉姆· 柯林斯说的，完成从优 秀到卓越的转变。 所以，从现实来说，工匠精神不是让大家只做一个工匠，而是在工作中提升 自我，在工艺、技术、创新、生产和品质等方面完善自己，做大做强。同样，在 新时期的市场环境下， 我们的企业也要提升自己的竞争力， 赶超国际水平。 （选自迟宇宙《什么是真正的“工匠精神”》） 材料三： 一些作品拼的不是内容质量，而是“策划”和“包装”，更有甚者，以突破 底线、抄袭胡编、搜奇媚俗为创新，一切只为博眼球赚银两；一些影视剧唯票房 至上，同质化现象严重。抗日“神剧”、穿越雷剧，一个比一个“惊心”，急功 近利的浮躁之气、“将就”之风，不仅对文化产品造成了浪费和伤害，更是对整 个社会精神生活的一种伤害。 一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一 些纯粹； 少一些粗制滥造， 多一些优品精品。 希望我们的文艺工作者领风气之先， 塑“工匠精神”，讲好中国故事、传播好中国声音、阐发好中国精神、凝聚起中 国力量，创作出更多为人民喜闻乐见的文艺精品。 （选自刘泉《文艺也应弘扬“工匠精神”》） 7．下列对“工匠精神”的理解和分析，不正确的一项是（ 3 分） A．“工匠精神”是在工作中提升自我，在工艺、技术、创新、生产和品质等方面 完善自己，做大做强。 B．创新是“工匠精神”的核心，各行各业都需要它，但创新并不意味着可以为所 欲为，比如不断打破底线的穿越雷剧。 C．文艺作品粗制滥造是“工匠精神”缺失的最突出表现，所以我们在文艺工作中 要像日本工匠那样追求尽善尽美。 D．“工匠精神”是一种精神，它既不需要大家都去做工匠，也不要求我们一定要 像日本工匠那样一辈子只做一件事情。 8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ 5 分） A．材料一主要内容是体现“工匠精神”的具体事例，兼有评论，而材料二和材料 三则只有对“工匠精神”的理性分析和评论。 B．材料一认为“工匠精神”的培养需让孩子从小远离功利之心，这是对材料二中 “初心”这个概念最好的诠释。 C．三段材料从各个方面对“工匠精神”进行了深入的分析， 具有很强的现实意义， 为行业发展乃至中国社会提供了正能量。 D．材料二既有对“工匠精神”的正面论述，又有对“工匠精神”的误区的分析， 所以较材料一和材料三要更加深入。 E．材料三深入挖掘“工匠精神”在文化领域的深刻意义， 与材料一和材料二相比， 针对性更明显。 9．达到“卓越”应具备哪些品质？请结合材料一的事例简要概括。（ 4 分） 阅读答案： 7．C 【解析】 C．强加联系，且“最突出表现”不当，文中没有这个意思。 8．CE 【解析】 A．“而材料二和材料三则只有? ? 理性分析和评论”不当，材料 三有现实的事例，不是只有分析