生物必修ⅱ苏教版第三章第三节染色体变异及其应用精品课件1.ppt

多倍体育种的优缺点 优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富 。 缺点：只适于植物，结实率低。 思考: 1、雄峰的体细胞内含有几条染色体? 2、本物种（蜂王）的配子中含有几条染色体？ 16 16 受精卵 （32） 卵细胞 （16） 受精卵 （32） 单倍体 蜂群 蜂王 工蜂 雄蜂 体细胞染色体数目有32条 体细胞染色体数目有16条 雌性 什么叫单倍体？ 发育起点： 配子 单倍体 发育 蜜蜂的雄蜂是单倍体。它是由什么发育来的？雌蜂（蜂王、工蜂）是由什么发育来的？ 思考：单倍体是不是只含一个染色体组的个体呢？ 例： 玉米体细胞：有2个染色体组，有20条染色体 卵细胞： 有____个染色体组，有____条染色体 单倍体： 有____个染色体组，有____条染色体 水稻体细胞：有4个染色体组，有48条染色体 卵细胞： 有____个染色体组，有____条染色体 单倍体： 有____个染色体组，有____条染色体 小麦体细胞：有6个染色体组，有42条染色体 卵细胞： 有____个染色体组，有____条染色体 单倍体： 有____个染色体组，有____条染色体 1 10 1 10 2 24 2 24 3 21 3 21 1、染色体组 （二）染色体组增加或减少 2、二倍体、多倍体和单倍体的概念 二倍体： 体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体。 多倍体： 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。 单倍体： 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 2.六倍体小麦体细胞中有____个染色体组。用其花粉培育成的植株体细胞有____个染色体组，是____倍体。 1.四倍体马铃薯体细胞中有____个染色体组。用其花粉培育成的植株体细胞有____个染色体组，是____倍体。 四 二 ？ 六 三 ？ 　二倍体、多倍体、单倍体的比较 发育起点 染色体组数目 二倍体 　 多倍体 　 单倍体 　 小结： 由受精卵发育而来的个体，含有几个 染色体组就是几倍体。 2.　由配子直接发育而成的生物个体，不管 含有几个染色体组，都只能称为单倍体。 受精卵 受精卵 配子 ２个 ３～n个 １～n个 1、染色体组 （二）染色体组增加或减少 2、二倍体、多倍体和单倍体的概念 3、染色体变异在育种上的应用 讨论 1.假设很早以前自然界中的生物都是二倍体,那么现在自然界中的多倍体、单倍体可能是怎么产生的呢？ 2.人们在生产上可用什么方法获得多倍体、单倍体呢？ 二倍体 染色体组增加 染色体组减少 多倍体 单倍体 用秋水仙素 处理萌发的 种子或幼苗 花药离体培养 3.现有两小麦品种：高秆抗锈病（DDTT）和矮秆感锈病（ddtt），如何获得矮秆抗锈病（ddTT）的优良品种？ 单倍体育种过程 DDTT DdTt 花药离 体培养 DT Dt dT dt 幼苗 秋水仙 素处理 DDTT DDtt ddTT ddtt 筛选所需品种ddTT ddtt × DT Dt dT dt 2、认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确 认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的 Ｂ 练习 1.画概念图 以概念图 的形式总结染色体变异包括哪些内容 2.　以下选项表示生物个体的基因型，请大家根据下列 个体的基因型判断一下该个体有几个染色体组： A. Aa B. AaBb C. Aaa D. AAaBBb E. AB 小结： 1.染色体组是指某种生物的一套完整的非同源染色体，即染色体组中肯定没有同源染色体。因此 2.染色体组中无等位基因 染色体组数等 于一组同源染色体中染色体 的个数 因此染色体组数等于该个体 基因型中控制同一性状的基 因的总数。 1.分析图中有几个染色体组 A B C D 3个 2个 5个 4个 单倍体育种 单倍体作物太弱小，而且又不能生育，怎么办？ 用单倍体育种的方法就可以解决了. 单倍体育种