人教版五年级数学上册-先学后教-教案教学案例.docVIP

1 第一单元 小数的乘法 1、小数乘法 备课时间 第一课时 第1节 授课时间 学习目标: 1、理解小数乘以整数的计算方法及算理。 2、确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。 学习过程： 一、出示课题,揭示目标。 同学们,今天我们一起来学习”小数乘法”(板书课题),出示学习目标,让学生齐读. 师:为了达到这个目标,下面,请大家看书。 二、出示学习指导。 认真看课本2页、3页的内容。 想一想，说一说：计算时先怎样乘？积怎样处理？结尾末尾的0如何处理？小数乘以整数的计算方法是什么? 师：下面自学开始，比谁学的认真、效果好。 三、学生自学。 1、学生认真看书自学，师督促每个学生都在认真看书。 2、学生独立完成2页和3页做一做。学生做完后，让发现错误的同学上来更正。 四、归纳评议。 为什么用4.6×5或5×4.6？ （5个4.6或4.6的5倍.） 先把4.6扩大10倍变成46，数4.6扩大了10倍，积也随着扩大了10倍，要求原来的积，就把乘出来的积再缩小10倍。小数末尾的0可以去掉 注意：如果积的末尾有0，要先点上积的小数点，再把小数末尾的“0”去掉。 怎样计算小数乘以整数？ ① 先把小数扩大成整数； ② 按整数乘法的法则算出积； ③ 再看被乘数有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。