七年级上册数学总复习总结.docVIP

七年级数学复习资料 第二章 整式的加减总复习 【知识点定义】1、单项式--------对数字和若干个字母施行有限次乘法运算，所得的代数式叫做单项式．单独一个数或一个字母也是单项式． 2、系数---------单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数． 3、单项式的次数---------一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数．4、多项式---------几个单项式的和叫做多项式．5、多项式的项---------在多项式中，每个单项式叫做多项式的项．6、常数项---------多项式中，不含字母的项叫做常数项．7、多项式的次数---------多项式里，次数最高的项的次数，就是这个多项式的次数．8、降幂排列---------把一个多项式，按某一个字母的指数从大到小的顺序排列起来，叫做把多项式按这个字母降幂排列．9、升幂排列--------把一个多项式，按某一个字母的指数从小到大的顺序排列起来，叫做把多项式按这个字母升幂排列．10、整式---------单项式和多项式统称整式。11、同类项--------所含字母相同，并且相同字母的次数也相同的项，叫做同类项．常数项都是同类项．12、合并同类项---------把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项．合并同类项的法则是：同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变．13、去括号法则 (1)、括号前是“+”号，把括号和它前面的“+”号去掉，括号里各项都不变符号；(2)、括号前是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉，括号里各项都改变符号．例：a+(b-2c)-(e-2d)=a+b-2c-e+2d14、添括号法则 (1)、添括号后，括号前面是“+”号，括到括号里的各项都不变符号；(2)、添括号后，括号前面是“－”号，括到括号里的各项都改变符号．　　例：m+2x－y+z－5=m+(2x－y)－(－z+5)15、整式的加减 整式加减的一般步骤：　（1）、如果遇到括号，按去括号法则先去括号；　（2）、合并同类项．16、代数式的恒等变形一个代数式用另一个与它恒等的表达式去代换，叫做恒等变形． 第三章《一元一次方程》综合复习指导 【知识点归纳】 一、方程的有关概念 1.方程：含有未知数的等式就叫做方程. 2. 一元一次方程：只含有一个未知数(元)x，未知数x的指数都是1(次)，这样的方程叫做一元一次方程.例如： 1700+50x=1800， 2（x+1.5x）=5等都是一元一次方程. 3．方程的解：使方程中等号左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解. 注：⑴ 方程的解和解方程是不同的概念，方程的解实质上是求得的结果，它是一个数值(或几个数值)，而解方程的含义是指求出方程的解或判断方程无解的过程. ⑵ 方程的解的检验方法，首先把未知数的值分别代入方程的左、右两边计算它们的值，其次比较两边的值是否相等从而得出结论. 二、等式的性质 (1)：等式两边都加上(或减去)同个数(或式子)，结果仍相等.用式子形式表示为：如果a=b, 那么a±c=b±c (2)等式的性质(2)：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等，用式子形式表示为：如果a=b，那么ac=bc;如果a=b(c≠0)，那么eq \f(a,c)=eq \f(b,c) 三、移项法则 把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项． 四、去括号法则 1. 括号外的因数是正数，去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同． 2. 括号外的因数是负数，去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号改变． 五、解方程的一般步骤 1、 去分母(方程两边同乘各分母的最小公倍数) 2、去括号(按去括号法则和分配律) 3、 移项(把含有未知数的项移到方程一边，其他项都移到方程的另一边，移项要变号) 4、合并(把方程化成ax = b (a≠0)形式) 5. 系数化为1(在方程两边都除以未知数的系数a，得到方程的解x=eq \f(b,a)). 六、用方程思想解决实际问题的一般步骤 1、 审：审题，分析题中已知什么，求什么，明确各数量之间的关系． 2.、设：设未知数(可分直接设法，间接设法) 3、 列：根据题意列方程． 4、 解：解出所列方程． 5、 检：检验所求的解是否符合题意． 6、 答：写出答案(有单位要注明答案) 七、有关常用应用类型题及各量之间的关系 1、 和、差、倍、分问题： （1）倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率……”来体现. （2）多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现. 2、 等积变形问题： “等积变形”是以形状改变而体积不变为前提.常用等量关系为： ①形状面积变了，