《-在牛肚子里旅行》教案.docVIP

尊重朋友 教学目标 1.理解青头的话，让学生懂得当遇到困难时，朋友的作用是非常大的。教育学生要真心地帮助别人。 重点难点 重点：抓住描写青头行动和语言的句子，感受红头与青头真挚的友谊。 难点：感悟故事所蕴含的道理，懂得当遇到困难时，朋友的作用是非常大的。 教学过程 激趣导入，揭示课题 同学们，看屏幕，词语，句子和什么有关？ 你们有朋友吗？说一说。 是啊，朋友是春天的一缕微风，是夏日里的一股清泉，是秋风里的一片落叶，是寒冬里的一丝暖意。今天，我们就来阅读几篇有关“朋友”的文章。 老师提问，同学们喜欢外出旅行吗？你去过哪里旅游？ 同学们去过的地方真多啊，今天老师也带你们去一个神秘的地方旅行。《牛肚子里的旅游》 阅读提示:A.自由读课文思考，你能用自己的话讲一讲红头旅行的故事吗？ B.完成填空（阅读单） 青头和红头是（ ）。有一天，红头不小心（ ），青头（ ）。在青头的帮助和鼓励下，红头（ ）。 三、角色朗读，体会感悟 1.分角色朗读课文，体会青头和红头对话时的心情，读出相应的语气。 二、品读课文，明白道理 1.学生默读课文。 找出描写青头帮助、鼓励红头的语句，进行朗读、体会。 2.交流指导，品读感悟。 （1）在牛嘴里 师：青头和红头正在兴致勃勃地玩着捉迷藏呢，这时意外发生了，一