同济大学 《景观规划设计原理》教案第二讲 国际景观规划设计教育的趋势.doc

《景观规划设计原理》教案 第二讲 国际景观规划设计教育的趋势 刘滨谊 主编 PAGE 1 第二讲 国际景观规划设计教育的趋势 1．国际景观规划设计教育的演变 1.1初始期 1.2 环境运动时期 1.3 后现代运动时期 1.4 全球信息化时期 2.今后发展的趋势 2.1 对科学技术的关注引发更广泛的使用计算机，一些新型的计算机教育模式出现。 2.2更广范围的跨学科的合作将会出现，而景观规划设计专业将在其间起到统领、中间媒介的角色。 2.3景观规划设计专业将成为一项综合的、健康的、具有创造性的城市系统，并保护文化的可识别性。 3.中国景观规划设计专业教育的大趋势 3.1如何培养景观规划设计专业人才？美国的景观规划设计专业教育迄今已有一百年的历史，我国预想花20年时间赶上他们，而美国的景观规划设计专业实践也有150年左右的历史（从纽约中央公园、黄石公园算起），我国预想花50年。 3.2 专业知识结构有待进一步完善： 本科生、硕士生、博士生。 3.3景观规划设计的本科教育 4 中国景观规划设计专业教育的特点 教 材： 刘滨谊著 《现代景观规划设计》（第二版） 东南大学出版社 2005 辅助教材： Educational Excellence and Accountability: A Goal or Paradox?（教育的优质和责任：目标