同济大学 《景观规划设计原理》教案第十八讲 景观学专业哲学-----兼论景观规划设计专业人员的5项素养.docVIP

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  • 2019-10-01 发布于山东
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同济大学 《景观规划设计原理》教案第十八讲 景观学专业哲学-----兼论景观规划设计专业人员的5项素养.doc

《景观规划设计原理》教案 第十八讲 景观学专业哲学 刘滨谊主编 PAGE 1 第十八讲 景观学专业哲学 兼论景观规划设计专业人员的5项素养 景观与人类生活 1.1景观概念 1.2从景观的演化、扩展、深化理解景观 --9类景观 1.3景观包含着人类的需要、向往、理想 --人类对于景观的本性需求 景观学专业素养之一:生活观 2景观的组成:景观中自然与人工 2.1景观组成-- 2.2风景组成-- 2.3园林组成-- 景观学专业素养之二:自然观 3景观中的科学与艺术 3.1 组成景观的三元 3.2景观的三层含义与应用领域 景观学专业素养之三:科学观 4现代景观规划设计的任务 4.1 景观规划设计的基本内容 4.2景观规划设计应用的三元 景观学专业素养之四:空间环境感觉 5实践第一、理论第二 5.1 景观专业实践 景观学专业 景观学专业 资源·保护 规划·设计 建设·管理 5.2 景观学科理论 景观学 景观学 形态·美学 环境·生态 行为·文化 5.3 学科专业核心 5.4景观学学科专业与相关学科专业比较关联及其特征 5.5人类聚居环境学体系中的景观 5.6景观、景观学学科专业的特征 5.7现代景观规划设计学科组成的三元 5.8现代景观规划设计理论核心的三元 景观学专业素养之五:海纳百川 6 景观规划设计师的使命 景观规

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