作文小标题题记的用法.docVIP

初中作文 写作技巧 一． 开头技巧 ⑴欲扬先抑 唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这， 大伙都叫她“虎妞”。— — 《同桌》 ⑵开门见山 我和阿敏的交情可不一般— — 初中三年的同桌。对她，我有一肚子的话要 说。— — 《同桌》 ⑶描形绘神，印象逼真 她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻 子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色? ? 唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名 字— — 祝丽丽。— — 《同桌》 ⑷自然交代，平引下文 新学期一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一 桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这 个危机会降临到我的头上。— — 《同桌》 ⑸歌词开头，响彻云际 “明天你是否会想起 / 昨天你写的日记/ 明天你是否会惦起 / 曾经最爱哭的你? ? ”一曲悠 扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年 前的时光? ? — — 《同桌》 ⑹排比反复，创造旋律 朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋 友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这 样的一个好朋友。— — 《朋友》 ⑺设问开篇，无沿无边 往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？— — 《朋友》 ⑻名言指路，开宗明义 培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了 朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。— — 《朋友》 ⑼对比映衬，突出重点 随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影， 至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。— — 《朋友》 ⑽倒叙开头，吸引读者 当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道 是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人， 我们的教官？— — 《朋友》 ⒁环境描写，渲染气氛 ⒂题记为冠，哲理为先 ⒄抒发情感，以情动人 暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师， 您还是那样忙碌？该歇歇了吧， 今天是您的节日— — 教师节。 我带着我的收获来看您来了。 — — 《琐忆》 ⒅以物喻人，含义深长 在一望无际的旷野上，一棵古老的树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。 在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树 的叶黄了，它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚 刚抽枝吐叶，老树却离开了它? ?这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就 匆匆离开了我。— — 《琐忆》 ⒆解题铺陈，明示中心 责任，就是一个人分内应该做的事。军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任； 教师，有培养接班人的责任。工人、农民、职员、商人? ? 人人都有自己的责任。在我们的社 会里，各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了一道道最美的风景— —请允许我，从这道 道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧。 二．“结构”技巧 中考满分作文结构方式很多，如写记叙文，可以物或情为线索结构文章，可以欲扬先抑，有 问有答，也可以顺叙、倒叙、插叙等方式结构文章，还可以采用抽丝剥笋式的结构方式，这里 就以总分总方式结构全文的“分”— — “虎腹”的部分的结构形式作一些解读。 1、排比段式。 例：《我生活在挑战中》在开头摆出论点后，从“挑战自卑”、“挑战惰性”、“挑战嫉妒 心”、“挑战贪念”四个角度分层论述了挑战的四种对象。 解读：在每一小节开头用一句话引领全节，实际上有类似分论点的作用。或在每一小节最 后用一句话总结全节。这种排比段式的并列结构，显得层次清楚，结构匀称，让人有赏心悦目 之感。 例：以“有个好心情”为话题的满分作文《美丽心情四季版》 ，在个小节的开头，分别是以 下四句：春天— —纸鸢初飞，春暖花开；夏天— — 小荷初露，蜻蜓点水；秋天— — 稻谷飘香， 硕果累累；冬天— — 雪落无声，瑞雪丰年。 解读：很多同学都喜欢用春夏秋冬做小标题行文，而该考生却在后面分别加了八个字，提 示下文内容，这就是一种创新，给人一种新鲜靓丽的感觉。 2、提示段式 例：以“美”为话题的满分作文《小街真美丽》开头采用 欲扬先抑 的手法，写自己对小街 宁静与陈旧的厌恶，然后从三个方面赞美小街， 一、小街是美的，美在自然； 二、小街是美的，美在和谐； 三、小街是美的，美在古朴； 最后以诗化的语言结尾。 解读：每一个方面