六年级上册书法 第1课横与竖.doc

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第1课横与竖 一、教学目标 1.掌握颜体楷书横、竖的形态与书写方法。 2.通过练习把握顔体楷书中横、竖在不同的字的不同部位中的形态变化。 3.了解杨凝式。 二、重点难点分析 1.重点:掌握颜体楷书横画与竖画的书写要领。 2.难点:一字中出现多横或多竖并列时的处理方法。 三、教学准备 粉笔、毛笔、墨汁、砚台、毛边纸、毛毡、镇尺、笔山、画有田字格的黑板、实物投影仪等。 四、课时:1课时 五、教学过程 (一)回顾正确的坐姿与执笔方法 教师指导学生回顾正确的坐姿,可以参考口诀:头要正,肩要平,背要直,双臂展,足安定,用心专。关于执笔方法,古人讲“把笔无定法,但贵宽而虚”,“指实掌虚”,应当向学生强调手掌虚空对于书写的重要性。 (二)导入新课 1.观察例字中的横,说说颜体楷书横的特点。 2.观察例字中的竖,说说体楷书中竖的特点。 3.学习横的写法,教师讲解并示范。 4.学习竖的写法,教师讲解并示范。 5.观察讨论“看看想想”。 (1)如何理解“士”字中的指示线与提示语? (2)如何理解“正”字中的指示线与提示语? (3)如何理解“中”字中的指示线与提示语? (4)如何理解“川”字中的指示线与提示语? (三)回顾与总结 (四)教学评价 教学评价方法:学生自评、小组互评师生共评等多种方式相结合 教学评价要点:是否掌握正确的书写势,能否充分观察到范字的笔画和结构特征,能否掌据体书横画、竖画的书写要领

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