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从小组合作看团队建设杨锡均王明梅重庆市綦江中学重庆綦江摘要在中学教育教学中无论是教师还是学生个人力量都是弱小的个人只有融入集体中才能在团体成功中实现自我本文拟从小组建设小组合作的具体操作中讨论个人应该如何提高自信融入集体关键词课堂全体合作交流高效团队新课程要求课堂要面向全体学生他要求师生之间同学之间定位与传统课堂之间有所不同课堂不再是部分优秀学生获取知识的天堂而是全体学生学习的乐园但是教师主导学生主体的课堂是很难成为学生学习的乐园的因为学生之间存在个体差异本身就是一个客观事实他不会因为教育理念要
从小组合作看团队建设
杨锡均 王明梅
(重庆市綦江中学 重庆 綦江 401420)
【摘要】在中学教育教学中,无论是教师还是学生。个人力量都是弱小的,个人只有融入集体中才能在团体成功中实现自我。本文拟从小组建设、小组合作的具体操作中讨论个人应该如何提高自信、融入集体。
【关键词】课堂,全体,合作,交流,高效团队。
新课程要求课堂要面向全体学生,他要求师生之间、同学之间定位,与传统课堂之间有所不同,课堂不再是部分“优秀学生”获取知识的天堂,而是全体学生学习的乐园。但是教师主导、学生主体的课堂是很难成为学生学习的乐园的。因为学生之间存在个体差异本身就是一个客观事实,他不会因为教育理念要求
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