湖北汽车工业学院督导听课表（课堂教学）.DOCVIP

湖北汽车工业学院督导听课表（课堂教学） 授课教师 专任□、外聘□ 所属学院： 授课名称 授课地点： 授课时间：201 年 月 日第 　 节 授课班级 学生应到人数： 人，实到： 人，迟到： 人 授课内容 教学文件资料 1 教学大纲 □ 纸质稿 □ 电子稿 □ 无 2 教材 □ 优秀教材 □ 一般教材 □ 无 3 教学计划进度表 □ 填写及时 □ 未填写 □ 无 4 教案或讲稿 □ 纸质稿 □ 电子稿 □ 无 5 电子课件 □ 自制课件 □ 购置课件 □ 无 6 作业 □ 有布置，批改及时 □ 有布置，批改不及时 □ 无布置 课堂教学与教风学风评价 序 评价项目 A 优 B 良 C 一般 D 差 1 教学内容取舍 □ 正确合理、满足要求 □ 较合理 □ 基本合理 □ 不合理 2 基本观点概念 □ 观点正确、概念准确 □ 较准确 □ 基本准确 □ 不准确 3 课堂信息量度 □ 信息丰富、联系实际 □ 较丰富 □ 一般 □ 少 4 讲授思路条理 □ 条理清晰、逻辑性强 □ 较清晰 □ 基本清晰 □ 不清晰 5 重点难点掌握 □ 重点突出、把握难点 □ 较合理 □ 基本合理 □ 不合理 6 师生双向交流 □ 双向交流、气氛活跃 □ 较好 □ 一般 □ 无 7 板书设计水平 □ 规范工整、布局合理 □ 较规范 □ 基本规范 □ 无 8 内容熟练程度 □ 内容娴熟、简洁流畅 □ 较熟练 □ 一般 □ 照本宣科 9 现代教学手段 □ 有效利用、效果明显 □ 较好 □ 一般 □ 没有使用 10 教学方式方法 □ 精心设计、吸引学生 □ 较好 □ 一般 □ 差 11 教师教风仪态 □ 自然大方、精神饱满 □ 较好 □ 一般 □ 差 12 学生课堂纪律 □ 听课专心，精力集中 □ 较好 □ 一般 □ 差 特色、不足与建议： 对本次课总体评价 优 □ 良 □ 中 □ 一般 □ 差 □ 教学督导签字： 201 年 月 日 注：某项是，在□中打√；每月听课记录于次月3日前交校督导室留存。 （2015年11月版）