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- 2019-10-07 发布于天津
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南曲元宵十五教学设计教学目标能学会用自然自信婉转和谐的声音有表情的演唱元宵十五初步了解闽南民间陈三与五娘的故事为学生提供认识家乡了解家乡热爱家乡搭建情感了平台通过参与教学活动学生融入集体学唱游戏律动等具体环节中体验古乐所带来的乐趣同时培养学生的自信心和集体荣誉感教学重点歌曲习唱教学难点南音音韵的表现唱腔中的咬字吐字以及气息的正确运用教学安排两课时教学准备自制课件多媒体设备南音琵琶拍板碰铃鼓并将学生桌椅排列成门字形状教学过程第一课时一创设氛围播放摇滚版直入花园师用鼓击出节奏点边唱边律动进入教室二激
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南曲《元宵十五》教学设计
教学目标:
1、能学会用自然自信、婉转和谐的声音,有表情的演唱《元宵十五》。
2、初步了解闽南民间——《陈三与五娘》的故事,为学生提供认识家乡、了解家乡、热爱家乡搭建情感了平台。
3、通过参与教学活动,学生融入集体学唱、游戏律动等具体环节中,体验古乐所带来的乐趣,同时培养学生的自信心和集体荣誉感。
教学重点:
歌曲习唱。
教学难点:
南音音韵的表现(唱腔中的咬字、吐字,以及气息的正确运用。)
教学安排:
两课时。
教学准备:
CAI自制课件、多媒体设备、南音琵琶、拍板、碰铃、鼓,并将学生桌椅排
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