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- 约1.39千字
- 约 5页
- 2019-10-09 发布于浙江
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绘本2、《妈妈的红沙发》
教学目标
1.在与孩子一起阅读中,培养学生听故事的技巧和观察画面的能力,指导学生看图讲故事,让孩子感受到书中妈妈的辛劳和孩子的孝顺。
2.以故事的形式让学生了解到家庭的温暖,家人在面对困境时要同心协力,感受爱与责任。
3.通过阅读这本书之外,引导大家继续走进绘本书籍,激发学生对绘本阅读的欲望。
教学内容分析
绘本《妈妈的红沙发》是一本献给辛劳的妈妈和懂事的孩子的书。主要写的是一个充满着爱与希望的家庭,家中成员一共有三人:外婆、妈妈、和主角,因家里发生了火灾而失去了许多的东西,但是在亲友的鼓励和乐观的人生态度,他们不但没在陷入伤痛中,反而更积极地面对未来的生活,于是,外婆、妈妈和孩子三代人开始了努力攒钱重建家园。令她们兴奋的骄傲的是,在他们的努力下,经过一段时间的省吃俭用,她们终于攒够了钱买了一个漂亮的、舒服的红沙发!让妈妈及外婆下班后可以休息,整篇文章营造了一个非常溫馨的感觉。
教学过程
诗歌导入:
梳子
妈妈用梳子
梳着我的头发
我也用梳子
梳着妈妈的头发
风是树的梳子
梳着树的头发
船是海的梳子
梳着海的头发
师:妈妈爱我,我爱妈妈。正如和煦的风儿温柔着树;船停泊在浩瀚的大海上,乘风破浪。
有个妈妈,她有一个愿望,知道是什么愿望吗?绘本《妈妈的红沙发》
生:妈妈想要一个红沙发。
师:她的愿望实现了没?怎么实现的呢?
绘本讲述。
生:她们家怎么会没有没有
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