2017人教版三年级上册数学第一单元备课教案.docVIP

PAGE PAGE 1 第 一 单元备课 单元教材分析 本单元是学生第三次接触时间，学生已经认识了几时几分，二本单元主要在这些基础上来认识“秒”，建立“时分秒”的时间观念。教材在编排上具有如下特点： 结合学生的生活实际帮助学生认识抽象的时间概念。 借助活动让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。 注意让学生手机有关时间的信息，培养学生的实践能力。 单元教学目标 使学生认识时间单位时﹑分﹑秒，知道1分=60秒，进行一些有关时间的简单计算。 初步建立时﹑分﹑秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。 单元教学的重点和难点 单元教学重点：使学生认识时间单位时﹑分﹑秒，知道1分=60秒，进行一些有关时间的简单计算。 单元教学难点：初步建立时﹑分﹑秒的时间观念。 课时安排：3课时 教案_1___ 课题 时、 分、 秒 教学目标 1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分=60秒”。 2、通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建立1秒及1分（60秒）的时间观念。 3、体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生要珍惜分分秒秒。 教学重点 借助丰富的活动，让学生体验一段时间