如何积极落实新课程标准.docVIP

如何积极落实新课程标准 \o 新课程 新课程的实施在一定程度上改变了传统 \o 初中 初中 \o 数学 数学课堂教学的弊端，激发了学生参与 \o 数学 数学课堂教学活动的积极性与主动性，提高了课堂教学实效。但是，有的教师在这个过程中不自觉地又陷入了新的误区，阻碍了 \o 新课程 新课程标准的进一步落实。 　　一、过分夸大 \o 数学 数学教学在解决生活实践问题中的作用 　　随着新一轮 \o 数学 数学课程改革的推进和深化， \o 数学 数学课堂发生了重大变化。具体表现在：教师注意创设一系列与生活相关的问题情境，让学生发现 \o 数学 数学、学习 \o