幼儿教师口语课程教学标准.docVIP

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2019-10-07 发布于天津
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幼儿教师口语课程教学标准一课程性质与任务幼儿教师口语是研究幼儿教师口语运用规律的一门应用语言学科是培养学生在教育教学工作中口语运用能力的实践性很强的专业必修课程口语是教师传授知识和教育学生的最主要手段即使在现代化传声技术普遍应用于教学领域课堂教学过程具有多种形式的情况下教师口语的作用仍然不会被削弱教师的口语又是学生接受语言教育和语言训练的最直接范本在训练学生口语的过程中教师必须自己先做出样子来教师的言语是学生模仿的标本通过课堂教学和课外活动学生不仅从教师那里学到了知识而且学到了语言教育学生热爱祖

PAGE PAGE 8 《幼儿教师口语》课程教学标准一、课程性质与任务《幼儿教师口语》是研究幼儿教师口语运用规律的一门应用语言学科，是培养学生在教育教学工作中口语运用能力的实践性很强的专业必修课程。口语是教师传授知识和教育学生的最主要手段，即使在现代化传声技术普遍应用于教学领域，课堂教学过程具有多种形式的情况下，教师口语的作用仍然不会被削弱。教师的口语又是学生接受语言教育和语言训练的最直接范本。在训练学生口语的过程中，教师必须自己先做出样子来。教师的言语是学生模仿的标本：通过课堂教学和课外活动，学生不仅从教师那里学到了知识，而且学到了语言。教育学生热爱祖国语言,认真学习、积极