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- 2019-10-03 发布于广东
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1、读准字音。 2、读准课文(不添字、不漏字、不改字) 3、读出感情。 1、小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子!” 母慈儿孝妻贤孙慧 对称式的句子 ? 我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。? 前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。? 母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 ? 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。? 我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。? 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样。 ? 用心发现自己家庭生活中的细节,并将感想写成一篇随笔。 * * 一、初读课文,感知文意 朗读课文: 抢答 1、本文讲了一件什么事情?(用一个词回答) 散步 2、散步的时间:_____________ 初春 3、散步的地点:______________________ 南方初春的田野 4、散步的人:_________________________ 我、我的母亲、我的妻子和儿子 5、散步中发生了什么?(用一个词回答) 分歧 6、用一句话概括本文的主要内容: 我们一家四口在南方初春的田野里散步。 概括方法:谁+做什么 我们在田野里散步:我,我的
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