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- 2019-10-06 发布于福建
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第七章 力 单元复习 ┃思维感悟成体系┃ 力的相互性 三要素 力的作用效果 力的描述—示意图 力 力的分类 弹力 重力 定义 应用 弹簧测力计 公式和定义 三要素 一、力 学生活动一:感受力 利用你身边的东西,设计小实验感受力的存在。 图片一下面各图可以说明力改变了 。 物体的运动状态 守门员接住球,球由运动变为静止。 足球运动员踢球,球由静止变为运动。 足球运动员用头顶球,球的方向改变了。 用力拉弹簧,弹簧伸长了。 用力弯锯条,锯条变弯了。 图片二、下面各图说明了力可以_________________。 改变物体的形状 当物体发生____________________时,也就是力产生效果时,可以判断物体受到了力的作用。 1.怎样判断物体受到力的作用 (1)从静止变为运动, 或从运动变为静止 ; (2)运动快慢变化; (3)运动方向变化。 运动状态改变 形变或运动状态发生改变 真费力 真轻松 用大小相同的力压、拉弹簧 2.想一想:这两幅图说明的物理问题? 力的作用效果与力的方向有关。 力的作用效果与力的作用点有关。 3.想一想:这两幅图说明什么道理? 物体间力的作用是相互的 例1. 下列关于力的说法错误的是( )。 A.两个物体接触时才能发生力的作用 B.力是物体对物体的作用 C.物
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