北师大版《筏子》课件-公开课件（讲义）.pptVIP

筏子;筏子;雁滩;黄河艄公;黄河艄公战胜惊涛骇浪;;万马奔腾 浊浪排空;大水车;;;;教学目标：?1 、了解作者，熟悉生字、词。 2、?领悟艄公的勇敢智慧、镇静机智的品质. 3、分析作者在文中采用的全方位的衬托和对比手法的作用。;学法指导:;;规 模 ;认知阅读 ; 1、 羊皮筏子虽然很小，却能经得起大的风浪。  ?;文章写黄河的大、深、急，分别用哪些景物衬托？ ; 艄公这一形象是怎样的？ ;景;小结:体会本文赞美了什么？???主旨:本文赞美了征服自然的人类，赞美了包括艄公、乘客在内的“黄河的主人们”的勇敢、沉着、智慧和毅力，也赞美了黄河的雄浑气势和自然的伟力。;这篇课文的作者通过什么样的写法来阐明这一道理？ ;反衬：以见到羊皮筏子后的感受反衬见到羊皮筏子前的想象。 以岸上的人提心吊胆反衬乘客的从容谈笑。 以黄河之凶险反衬筏子的渺小;有关黄河的名句;1、 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》） 2、 白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》） 3、 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》） 4、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 刘禹锡·唐《浪淘沙》;5 、 大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） 6 、 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《潼关怀古》） 7、 欲渡黄河冰塞川，将