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- 2019-10-07 发布于福建
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英语写作 浙江师范大学外国语学院 英语写作教学大纲 一、课程性质、目的和对象英语写作基础是英语专业的一门理论与实践相结合的课程。目的是培养学生逻辑思维的能力,养成严谨、规范的英语写写作习惯,不断提高写作水平,为今后进一步学习英语打下较为坚实的基础。其对象是英语专业二年级学生。 二、本课程考查的能力、层次与要求 1、识记能力:要求学生了解和初步掌握有关英语写作的基础知识。对课本中所讨论的概念和术语的理解要正确,并能用英语简要表述。2、理解能力:要求在识记的基础上,把握住有关英语写作的基本理论,懂得其对实践的指导意义。3、分析能力:要求学生能灵活运用有关英语写作的基本理论知识,初步了解和掌握英语写作中不同体裁、不同风格的要求。 4、综合实践能力:要求学生能将所学的有关英语时基础知识运用到具体实践中去,能按要求写出一定水平的短文,言之有物、观点正确、条理清晰。 三、教学内容重点、难点 英语写作教学主要内容包括通过对英语基础知识,例如书写规范,文稿格式、遣词造句、篇章结构、文体风格等基本知识的讲解,让学生了解并掌握基础的英语写作常识和方法,重点也是难点体现在如何通过结合理论的强化写作训练,培养学生勤于练笔的习惯,使学生掌握四种常用文体与读书报告和科研论文的写作技能和技巧,从而为学生顺利通过英语专业四级、八级考试以及未来的实用英语写作打好基础。 四、课程内容: 第一章、写
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