初中生物八年级上册第五章《第一节细菌和真菌在自然界中的.作用》.pptVIP

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  • 2019-10-07 发布于江苏
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初中生物八年级上册第五章《第一节细菌和真菌在自然界中的.作用》.ppt

第一节 细菌和真菌在自然界中的作用 1.枯草杆菌使梨和香蕉腐烂,它与水果有怎样的关系? 它以水果为营养源,靠分解水果中的有机物获得物质和能量,导致水果腐烂。 2.细菌和真菌在物质循环中起什么作用? 起分解者的作用 复杂的有机物 细菌、真菌 简单的无机物 植 物 动 物 3.细菌和真菌是怎样生活的? 利用现成的有机物来生活的 (异养) 引起动植物和人患病 链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病 什么叫做共生? 细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活,这种现象叫做共生。 除了地衣、根瘤,你还能举出哪些细菌或真菌与动植物共生的例子? 1.甲乙两组为什么要用相同的树叶? 因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响结果的条件。即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用相同的树叶。 2.为什么要使树叶保持潮湿? 因为细菌适宜生活在潮湿的环境中。 4.哪个方案更能说明问题?为什么? 方案3更能说明问题。因为实验前对照组与实验组所处的条件完全相同(都进行灭菌处理);而实验中,除单一变量(接种与不接种)外,对照组与实验组又处于相同的条件下(无菌的条件)。可见,只有方案3排除了所有影响实验的干扰。因此,与方案1和方案2比较,方案3的实验结果更有说服力。

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