一年级数学教学重难点总结.docVIP

一年级数学教学重难点 1．熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0～20各数。 ?2．初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 ?3．初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。 4．认识符号 “＞”、“＜”、“＝”、，会使用这些符号表示数的大小。 5．直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。 6．初步了解分类的方法，会进行简单的分类。 7．初步认识钟表，会认识整时和半时。 8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 9．认真作业、书写整洁的良好习惯。 10．通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 二年级上册数学教学重难点 单元 内容 教学重难点 一 长度单位 1、直观感受1厘米、1米，知道1米=100厘米，会用尺测量物体的长度。 2、认识线段，画线段。（直直的，两头有端点的线叫做线段） 二 100以内的加法和减法 1、笔算加法和减法 相同点：相同数位对齐；先算个位，再算十位。 不同点：加法，个位相加满十，向十位进1（写在十位数的右下角）。 减法，个位上的数不够减要向十位借1当10，与原来个位上的数合起来再减。（原来用破十法，现在提倡用20退位减）。 2、?? 加减混合：按照从左到右的顺序依次计算；竖式时应用简便算法，将两个竖式合并成一个竖式。 3、?? 估算：没有优、劣之分，能大约估算的要鼓励。 三 角的初步认识 1、?? 角是一个顶点和两条边组成的。画角从一个点起，用尺向不同的方向画两条线。 2、?? 判断直角，画直角，可借用直角三角尺。 四 表内乘法（一） 1、?? 求几个相同加数的和的运算，用乘法比较简便，理解乘法的意义。 2、?? 乘法算式的各部分名称。4（因数）x5（因数）=20（积） 3、?? 熟记书上乘法口诀。 4、?? 用数学解决问题时，要认真看图片或文字，提取有效信息，看清题目再做题。 五 观察物体 1、?? 观察物体：从不同的角度观察同一物体，位置不同观察的物体形状就不一样，能抓住特点回答问题。 2、?? 对称图形：沿对称轴对折后，两边的部分能够完全重合。 3、?? 镜面对称：上下、前后的位置不会发生变化，左右的位置需要调换。 六 表内乘法（二） 理解的情况下记忆，提倡多方法记口诀（熟记书上乘法口诀）。 1、?? 规律记忆。 2、?? 课外知识：例，不管三七二十一等。 3、?? 有趣练习：对口令；我说前你说后；你说前一句我说后一句等。 七 认识时间 1、?建立1小时，1分钟的时间观念。2、建立相应的时间观念，感受到时间与生活的密切联系。3、几时多的认读是重中之重。 八 数学广角 1、?? 简单的排列：用两个数排列时，可以交换两个数的位置；用三个数排列时，让每一个数作十位数（0除外），其余的数依次和它组合。 2、?? 简单的组合：运用组合的基本知识解决问题。 3、?? 简单的推理：用排除逆推法解决问题。 九 总复习 系统复习，认真对待，限时作业，及时改错，养成良好作业习惯。