行为动力理论-公开课件（讲义）.ppt

1.期待价值理论 期待价值理论将达到目标的期待作为行为的决定因素，认为行为的产生不是由于强化，而是由于个体对一个目标的期待。期待包括由刺激引起的期待和由反应引起的期待两种。 2.动机的归因理论 动机的归因理论把成就行为的归因划分为内部原因和外部原因，同时把稳定性也作为一个维度，把行为原因分为稳定的和不稳定的。 归因会使人们对下一次的行为结果产生预期。 归因会使人出现情绪反应。 3.自我决定理论 自我决定理论强调自我在动机过程中的能动作用。认为自我决定是人的一种选择能力，人们行为的决定因素是自我决定，而不是其他力量。 4.自我效能理论 自我效能理论认为，人对行为的决策是主动的，人的认知变量如期待、注意和评价等在行为决策中起着重要的作用。 其中期待是决定行为的先行因素，强化的效果存在于期待奖赏或惩罚之中，是一种期待强化。 班杜拉把期待分为结果期待和效果期待两种。结果期待是指个体对自己行为结果的估计。效果期待是指个体对自己是否有能力来完成某一行为的推测和判断。这种推测和判断就是个体的自我效能感。 第五节 意志 一、意志的含义 二、意志行动过程 三、意志的品质 一、意志的含义 （一）意志的概念 意志是指一个人自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目的的心理过程。 （二）意志的特征 1.意志行动有自觉的目的性 2.意志行动与克服困难相联系 3.意志对行动的调节作用 （三）意志的关联 1.意志与认知过程的关系 2.意志与情绪和情感的关系 1.意志与认知过程的关系 首先，意志的产生是以认知过程为前提的，离开了认知过程，意志便不可能产生。 其次，意志对认知过程也有很大的影响。 2.意志与情绪和情感的关系 首先，情绪和情感既可以成为意志行动的动力，也可以成为意志行动的阻力。 其次，意志能够控制情绪，使情绪服从理智。 认知过程、情绪情感过程和意志过程是密切联系的。认知过程、情绪情感过程中包含着意志的成分；同样，意志过程中也包含着认知过程和情绪情感成分，只是为了研究的需要，才对统一的心理过程从不同侧面进行分析。当在对人的统一的心理活动进行分析时，必须注意它们之间存在的密切联系。 二、意志行动过程 （一）意志行动的过程 （二）意志行动的动机冲突 （一）意志行动的过程 1.采取决定阶段 2.执行决定阶段 （二）意志行动的动机冲突 1.双趋冲突 2.双避冲突 3.趋避冲突 4.多重趋避冲突 三、意志的品质 （一）意志的自觉性 （二）意志的果断性 （三）意志的坚韧性 （四）意志的自制力 谢谢使用！ 二、情绪和情感的种类 （一）情绪的种类 （二）情感的种类 （一）情绪的种类 1、心境 2、激情 3、应激 1、心境 心境是一种比较微弱而又持久的情绪状态。 心境具有弥散性，它不是关于某一事物的特定体验，而是由一定情境唤起后在一段时间内影响各种事物的态度体验。 心境的持续时间可能是几小时，也可能是几周、几个月或更长时间。某种心境持续的时间依赖于引起这种心境的客观环境和个体的个性特点。 心境对人的生活、工作、学习和身体健康有很大影响。因此，学会对心境的调节控制非常重要。 2、激情 激情是一种强烈的、短暂的、爆发式的情绪状态。 这种情绪状态往往是由个体生活中具有重要意义的事件所引起的。另外，对立意向的冲突或过度抑制也很容易引起激情。 激情发生时一般有很明显的外部表现。 在激情状态下，人的认识活动范围缩小，控制力减弱，对自己行为的后果不能作出适当的评估，容易出现轻率的举动。但激情是完全有可能控制的。 激情并非都是消极的，它也可以成为激励个体积极活动强有力的推动力。 3、应激 应激是个体在出乎意料的紧张情况下产生的情绪状态，是对某种意外的环境刺激作出的适应性反应。 产生应激状态的原因是：已有的知识经验与当前所面临的事件产生的新要求不一致，新异情境的要求是个体过去所未经历过的；或者当个体已有的经验不足以使其对付当前的境遇时，产生无能为力的压力感和紧张感，这都会导致个体进入应激状态以备应对。 个体在应激状态下的反应有积极和消极之分。 （二）情感的种类 1、道德感 2、理智感 3、美感 1、道德感 道德感是由道德生活的需要与道德观点是否得到满足与实现而产生的情感。 道德感总是和人根据一定的道德准则对自己及他人的言行举止作为道德评价相关联的一种高级情感。 2、理智感 理智感是人的认识活动的需要、意愿是否满足而产生的情感体验。 理智感总是与人的求知欲望，认识兴趣，对解决问题的需要、对真理的追求相联系的，它体现着人对自己认识活动的过程与结果的态度。 3、美感 美感是人根据自己的审美标准对客观事物、人的行为以及艺术作品予以评价产生的精神愉悦的情感体验。 美感包括自然美感、社会美感和艺术美感三种。 从内心体验的角度分析，