北京课改初中数学九上《19.7《相似三角形的应用》课件.ppt

相似三角形的 实际应用 MH BH 5 15 1．两根电线杆 　 今年8月12日， “云娜”台风肆虐我市，我市受灾较为严重，灾后，各部门组织人员进行各方面抢修．电力部门对刮斜的电线杆进行加固，加固方法有多种，如图是其中的一种：分别在高3米的Ａ处和５米的Ｃ处用钢索将两杆固定.　（1）现测得两杆相距15米，问一般的人能否不弯腰不低头地通过两钢索交叉点下方?　　　　 A B C D M H 3 5 15 MH DH AB BD MH BH CD BD MH DH 3 15 MH MH 3 5 + =1 MH= MH BH 5 1．两根电线杆 　　 刮斜的电线杆进行加固，加固方法有多种，如图是其中的一种：分别在高3米的Ａ处和５米的Ｃ处用钢索将两杆固定.　（1）现测得两杆相距15米，问一般的人能否不弯腰不低头地通过两钢索交叉点下方? A B C D M H 3 5 15 MH DH AB BD MH BH CD BD MH DH 3 MH MH 3 5 + =1 MH= （２）当两杆相距20米时，一般的人能否通过？ 今年8月12日， “云娜”台风肆虐我市，我市受灾较为严重，灾后，各部门组织人员进行各方面抢修．电力部门对 20 15 15 20 20 c BH b BD c DH a BD 1．两根电线杆 刮斜的电线杆进行加固，加固方法有多种，如图是其中的一种：分别在高3米的Ａ处和５米的Ｃ处用钢索将两杆固定.　（1）现测得两杆相距15米，问一般的人能否不弯腰不低头地通过两钢索交叉点下方? A B C D M H 3 5 MH DH AB BD MH BH CD BD c c a b + =1 （2）当两杆相距20米时，一般的人能否通过？ （3）设钢索的交点为M﹐画MH⊥BD于H ，若ＡＢ＝a，CD=b，MH=c，写出a，b，c之间的关系式． a b c 1 1 a b + = 1 c MH BH 5 MH DH 3 20 MH MH 3 5 + =1 MH= 20 1．两根电线杆 (1)现测得两杆相距１５米，问身高为1.8米的人能否不弯腰不低头地通过两钢索交叉点下方? 　 (2)当两杆相距２０米时，这个人能否通过？ 　 (3)设钢索的交点为M﹐画MH⊥BD于H ，若ＡＢ＝a，CD=b，MH=c，写出a，b，c之间的关系式． (4)如图，将上题条件改为AB∥CD∥MH ，写出(3)中的a﹑b﹑c的关系式. A B C D M H a b c 1 1 a b + = 1 c (5)连结AC ，延长HM交AC于F ，写出FH与a﹑b的关系式． F 1．两根电线杆 A B C D M H a b c F A B C D M a b (1)现测得两杆相距１５米，问身高为1.8米的人能否不弯腰不低头地通过两钢索交叉点下方? 　 (2)当两杆相距２０米时，这个人能否通过？ 　 (3)设钢索的交点为M﹐画MH⊥BD于H ，若ＡＢ＝a，CD=b，MH=c，写出a，b，c之间的关系式． (4)如图，将上题条件改为AB∥CD∥MH ，写出(3)中的a﹑b﹑c的关系式. (5)连结AC ，延长HM交AC于F ，写出FH与a﹑b的关系式． 1．两根电线杆 A B C D M H a b c A B C D M a b (1)现测得两杆相距１５米，问身高为1.8米的人能否不弯腰不低头地通过两钢索交叉点下方? 　 (2)当两杆相距２０米时，这个人能否通过？ 　 (3)设钢索的交点为M﹐画MH⊥BD于H ，若ＡＢ＝a，CD=b，MH=c，写出a，b，c之间的关系式． (4)如图，将上题条件改为AB∥CD∥MH ，写出(3)中的a﹑b﹑c的关系式. (5)连结AC ，延长HM交AC于F ，写出FH与a﹑b的关系式． A B C D M a b F A B C D M a b 由上题结论可得：