七年级历史下册 第19课 统一多民族国家的巩固课件 新人教版 (2).pptVIP

* 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会危机 第15课 明朝君权的加强 第16课 中外的交往与冲突 第17课 君主集权的强化 第18课 收复台湾和抗击沙俄 第19课 统一多民族国家的巩固 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国” 第21课 时代特点鲜明的明清文化（一） 第22课 时代特点鲜明的明清文化（二） 19 统一多民族国家的巩固 第 19 课 统一多民族国家的巩固 1.掌握清朝前期巩固统一的措施：包括在西南地区（西藏）确立册封达赖、班禅的制度，设立驻藏大臣；在西北（新疆）平定大小和卓叛乱，设伊犁将军，迎接土尔扈特部归国；掌握清朝前期的疆域。 2.引导学生学习清政府巩固边疆的史实，培养学生正确的民族观；通过归纳历史时期中央政府对边疆地区的管辖制度和措施，培养学生综合分析、归纳、概括问题的能力。 3.通过学习，使学生进一步认识到统一多民族国家的巩固是历史发展的主流，各族人民在共同缔造统一的多民族国家中，都做出了重要的贡献，而土尔扈特部千里迢迢回归祖国，是值得我们歌颂和学习的爱国主义行为。 学习重点：册封达赖、班禅和驻藏大臣；平定大小和卓的叛乱。 学习难点：理解统一多民族国家巩固的概念和意义。 一、西藏：一座喇嘛庙，胜抵十万兵 那