2016_2017年(二年级)体育活动记录文本.docVIP

. . . . 学习资料 看谁集合快 一、教学目的： 1．使学生懂得集合站队快、静、齐是守纪律的表现，小学生做操、放学、外出活动时都要集合站队。 2．通过集合站队操练，使学生初步掌握站队快静齐的基本要求。 3．教育学生养成集合站队快、静、齐的良好习惯。 教学准备：挂图三张、小红花、课件 二、教学过程： （一）谈话引入，揭示课题 师：同学们，你们已经是一年级小学生了，你们每天课间做操、体育课，参加了各种各样的活动，那在哪些时候需要集合站队呢？你们学会站队了吗？ 学生说出做操、放学、参加比赛等活动都要集合站队。（师板书：学站队） （二）组织活动，初步练习站队 1．组织学生在门口站队，师不做站队提示，观察学生站队时的表现。 2．学生在户外自由活动5-6分钟。活动中途老师吹哨，学生集合站队，老师对这次站队进行小结，表扬站的好的学生及小队。 (三)归纳小结， 1．学生回到教室，休息片刻，老师对刚才的户外站队进行小结。 2．观察图画，明白事理 3．师小结：通过看图，你学会站队了吗？应该怎样站队？（齐读板书） (四)联系实际，再次练习站队 1．师指导练习方法： 2．学生练习站队 3．站队完毕后，师小结这次操练中做得好的地方和不足的地方，给站得好的学生发小红花。 花样跳长绳 教学目标： 在体育活动中尊重