谈思想品德课合作学习教学中创新氛围的营造.docVIP

PAGE PAGE 1 谈思想品德课合作学习教学中创新氛围的营造 　　【中图分类号】G420 　　教育教学改革中学习能力和合作能力已成为现代人必备的素质，而合作学习方式是培养人的学习能力和合作能力，提高人的素质的重要途径，是我国新课程提倡的一种现代学习方式。思想品德课教师在教学中实施合作学习、发展创新思维、培养创新精神、深入学习和钻研新的教育理念，在教学中寻找合作学习问题及其原因，并创设合作学习的环境，构建合作学习组织，加强合作学习的管理，精选合作学习的内容，完善合作学习的评价，开展合作学习的反思等有利于提高合作学习效益的策略，建立一种良好的课堂氛围是培养学生创新能力的关键，激发学生的学习热情，促进学生的全面发展。 　　一、怎样的氛围才能有利于学生创新能力的发展 　　1、民主平等和谐的教学氛围 　　在教学中为学生创设一种民主、和谐的氛围至关重要，这就要求教师必须更新教育理念，树立师生平等、尊重学生人格和“为创造性而教”的思想，尤其对那些理解能力较弱、掌握技能较慢的学生，要以更大的热情去关注和激励他们。教学中不要过分要求学生服从，教师应当尊重学生幼稚甚至荒诞无稽的疑问，并鼓励他们要敢于向权威提出异议。假设没有几十年前那捣蛋的学生在当时认为是荒诞的一跳，也许就没有今天的背跃式跳高。 　　2、积极广泛参与的学习氛围 　　思想品德课堂教学学生集体活动多，是其它学科的课堂教学中少见的