小学生缩句方法(用)-儿童教育演示课件.pptVIP

【解题步骤】 （1）要认真读懂原句，明白句子的意思。 （2）找出句子的主要部分“谁”、“什么”，“是什么”或“怎么样”，对这部分予以保留，删掉次要部分（修饰和限制的部分——按照相应的技巧。） （3）检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。 1、虹虹和姐姐在琳琅满目的 书店里购买了一整套《上下五 千年》和几本童话故事书。 答案示例： 虹虹和姐姐购买了书。 缩句方法 缩写句子就是把结构比较复杂的 句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分。 【方法技巧】 1、抓住主干来缩简。 只要抓住句子的主干“谁做什么？ ”或“什么怎么样？”（这是每个完整 句子都具备的），就可迅速地缩写句子。 铁球同时从高处落下来。 铁球落下来。 2、“的”前修饰都删去。 美丽的蝴蝶飞走了。 蝴蝶飞走了。 3、“地”前限制要删去。 人们都忍不住惊讶地呼喊起来。 人们呼喊起来。 4、“得”后补充说明也删去。 　　 小明着急得没办法。 小明着急。 5、数量词语要删去。 　　 罗丹塑了一座女像。 罗丹塑了女像。 6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。 在学习雷锋的活动中，我们 取得了进步。 我们取得了