师德师风建设讲座(PPT)演示课件.pptVIP

正确的认知评价： １、用变化的心态去看待学生，看待工作； 2、生活是不完美的：接受工作的不完美，学生的不完美，自己的不完美； 3、不应当苛求生活中的绝对公正，有些不公正是可以改变的，有些不能改变的则要学会接受； 4、我们要做个内控型的个体，有些人遇到挫折只找外因，认为是生活对自己不公平，而不找自己本身的原因，其实做一个自己掌握自己，控制自己的人也是很重要的。 * 送给老师的话： 不要拿自己的错误来惩罚自己 不要拿自己的错误来惩罚别人 不要拿别人的错误来惩罚自己 坦然迎接现实，大气迎接挑战 懂得放心的人找到轻松 懂得遗忘的人找到自由 懂得关怀的人找到朋友 * 师德师风的作用 2 * 敬业 1、敬业要有诚心 2、敬业要恒心 3、敬业要有爱心 豁达：收获快乐的心灵 * 爱心——有德有爱 师爱：教师职业精神的核心和灵魂。 花草要想很好的成长，离不开园丁细心照料，我们的学生也一样，必须有我们老师的爱心付出，他们成长的才会更好。这就要求我们有良好的师德师风。 * 弗洛姆说：爱是一门需要用知识和努力才能学会的艺术。 每个学生都是一本内容不同、风格迥异的书，要读懂这本书，必须学会师爱，研究师爱艺术。大爱铸师魂！  * 教书育人是教师的天职，是教师的神圣使命。教育是一棵树摇动另一棵树，是一片云推动另一片云，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。 ——雅斯贝尔斯