初中生物人教版八年级上册5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用 同步训练（解析版）.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 初中生物人教版八年级上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用 同步训练 一、作为分解者参与物质循环 1.在自然界中，动植物遗体不会出现永远保留、堆积如山的原因是(???? ) A.?动植物遗体自行分解???????????????????????????????????????????B.?动物中的小虫子可以分解C.?腐生真菌细菌分解动植物遗体?????????????????????????????D.?绿色植物吸收动植物遗体 2.下列生物对自然界物质循环起重要作用的是（???? ） A.?寄生细菌??????????????????????????????B.?病原菌??????????????????????????????C.?螺旋菌??????????????????????????????D.?腐生细菌 3.为了证明细菌对植物遗体的分解作用，同学们进行了如下实验。 下列做法错误的是（??? ） A.?将同一种树的落叶平均分成甲、 乙两组B.?实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润C.?滴加蒸馏水后， 甲、乙两组都要进行灭菌处理D.?灭菌后， 甲、乙两组分别放在无菌、自然条件下 4.为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学提出了下列四种方案四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．你认为哪一方案更能说明问题（??? ） A.?甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下B.?甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下C.?将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下D.?将树叶灭菌后分组，甲组放在无菌条件下，乙组接种后放在无菌条件下 5.如图表示a、b、c三地区森林土壤有机物的分解状况，则分解者的作用强弱依次是（　　） A.?a＞b＞c????????????????????????????? B.?c＞b＞a????????????????????????????? C.?c=b＞a????????????????????????????? D.?a＞c=b 二、引起动植物和人患病 6.下列病例，不是由真菌引起的是（ ?????） A.?痢疾????????????????????????????????B.?小麦叶锈病????????????????????????????????C.?灰指甲????????????????????????????????D.?足癣 7.臂癣、甲癣等是由（?????? ）引起的。 A.?寄生虫??????????????????????????????????B.?真菌??????????????????????????????????C.?链球菌??????????????????????????????????D.?病毒 8.一些细菌、真菌能引起动植物和人患病，下面相关叙述中错误的是（??? ） A.?真菌引起棉花枯萎病???????????????????????????????????????????B.?霉菌引起人患感冒C.?链球菌引起人患扁桃体炎????????????????????????????????????D.?真菌引起人患足癣 三、与动植物共生 9.下列作物中能够在缺乏氮肥的土壤中正常生长的是（??? ） A.?大豆?????????????????????????????????????B.?水稻?????????????????????????????????????C.?玉米?????????????????????????????????????D.?小麦 10.在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是(???? ) A.?提供二氧化碳??????????????????????????B.?固氮??????????????????????????C.?提供水分??????????????????????????D.?提供有机物 11.在贫瘠的土地上,小麦生长不好而大豆却生长较好,这是由于（??? ） A.?大豆能进行光合作用???????????????????????????????????????????B.?大豆的细胞核里有遗传物质C.?大豆根部有根瘤菌??????????????????????????????????????????????D.?大豆的呼吸作用不消耗有机物 12.下列各组的两种生物间关系不属于共生的是（