吟安一个字,捻断数茎须(炼字公开课).ppt

2、炼形容词 效果：生动形象地展现意象特点，营造意境。 常运用的艺术手法：烘托，渲染，借景抒情等。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 你认为颔联哪个字用的好？为什么？ 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 你认为颔联哪个字用的好？为什么？ 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 赏析： “萧萧” 生动形象地表现出了落木瑟瑟飘落的声音，以动衬静，突出了周围环境的凄清。“滚滚”则状写出长江汹涌澎湃之状，使人有身临其境之感，渲染出沉郁悲凉的意境。 3、炼叠词: 表达效果：叠词能增强语言的韵律感或是起强调作用，造成一种反复回旋的抒情氛围。 常运用的艺术手法：烘托，渲染，以动衬静等。 闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 问题：试分析“忽”字的表达效果。 闺怨 王昌龄 闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 问题：试分析“忽”字的表达效果。 1、“忽”字，取漫不经心而恰好看到之意。（字义）2、运用欲抑先扬的手法，登翠楼时兴冲冲，而闯入眼帘的柳色却使她想起了当年与丈夫折柳送别的场景，想起了丈夫，不禁伤感。（意境） 3、一个“忽”字将这种情绪上的变化写得淋漓尽致。（感情） 4、炼副词 表达效果：突现意境，更好地表现诗歌的情感。 把握高考炼字型题，首先找准诗眼，除了要多关注诗句中的动词、形容词、副词、叠词还有： 5、表数量的词：一寸两寸之鱼，三竿两竿之竹。 6、颜色的词：江碧鸟逾白，山青花欲燃。 7、 拟声词： 嘈嘈切切错杂弹、大珠小珠落玉盘。 8、 活用词： 春风又绿江南岸 1、把握词性及表达效果: 动词效果：赋予画面动态感，使意境特点更加鲜明。 形容词效果：生动形象地展现意象特点，营造意境。 表颜色的形容词效果：表现心情，色彩鲜明，画面生动，渲染气氛。 叠词效果：叠词能增强语言的韵律感或是起强调作用，造成一种反复回旋的抒情氛围。 拟声词效果：使诗歌特点更形象生动，以动衬静，渲染氛围，使人有身临其境之感。 副词效果：突现意境，更好地表现诗歌的情感。 2、炼字常用艺术手法： （1）表达技巧：以动衬静，化静为动，对比，虚实等。 （2）修辞手法：拟人、夸张、通感、语意双关等。 “轻风____细柳，淡月____梅花。” 苏东坡：“轻风摇细柳，淡月映梅花。” 黄庭坚：“轻风舞细柳，淡月隐梅花。” 苏小妹：“轻风扶细柳，淡月失梅花。” （二）填词小练习：我也来试试。 1、答题模式： （1）解释该字在句中的含义。（含义） （2）如果用到了特殊表现手法，则要指出。（手法） （3）展开联想把该字放入原句中具体描述景象。（描述） （4）点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。（意境、情感、作用） 如何解答炼字型试题？（答题思路与规范） 板块三：“众里寻他千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处。” ——“炼字”之“感悟之” ———————————————————— 有情芍药含春泪， 无力蔷薇卧晓枝。 。 一夕轻雷落万丝， 霁光浮瓦碧参差。 春日 秦观 请问后两句哪两个字特别传神？请赏析。 课堂演练： 有情芍药含春泪， 无力蔷薇卧晓枝。 。 一夕轻雷落万丝， 霁光浮瓦碧参差。 春日 秦观 请问后两句哪两个字特别传