圆柱和圆锥的侧面展开图(1).ppt

* 第三协作区九年级数学备课组 学习目标：1．了解圆锥及其母线、侧面积、全面积等概念，会　 计算圆锥的侧面积和全面积；2．通过本节课的学习，学会观察、归纳的学习方法，　 培养空间想象能力． 学习重点：圆锥的侧面积和全面积的计算． 课件说明 情景导入 蒙古包可以近似的看作由圆锥和圆柱组成，如果想用毛毡搭建20个底面积为35平方米，高为3.5米外围高1.5米的蒙古包，至少需要多少平方米的毛毡（精确到１平方米）． 圆柱的侧面展开图是什么图形?如何 计算圆柱的侧面积?如何计算圆柱的 全面积? 圆锥的侧面展开图是什么图形?如何 计算圆锥的侧面积?如何计算圆锥的 全面积? 轴：直线AB叫做圆柱的轴。 母线：CD叫做圆柱的母线，圆柱侧面上平行于轴的线段都叫做圆柱的母线。 高：圆柱的一个底面上任意一点到另一底面的垂线段叫做圆 柱的高。 独立自学 S圆柱侧=底面圆周长 圆柱母线 =底面周长 高 1、如果圆柱底面积为16πcm 2,侧面积为648πcm2,那么它的母线长为———. 2、一矩形的长AB=3,宽AD=2,若以它的一边为轴旋转一周所得到的圆柱表面积 为———————— . 3、已知圆柱的底面半径为2cm,高是3cm, 则它的侧面展开图的对角线长是 。 4、若一个圆柱的底面半径长和母线长是方程 2x2-5x+1=0 的两个根,则该圆柱的侧面展开图的面积是————. 81cm 30π或20π π 壁虎在一座油罐的下底边沿A处,它发现在自己的正上方----油罐的B处有一只害虫,壁虎决定捕捉这只害虫,为了不引起害虫的注意,它故意不走直线,而是绕着油罐,沿着一条螺旋路线,从背后对害虫进行突然袭击.结果,壁虎的偷袭成功,获得了一顿美餐.若油罐底面半径为2米,高为5米.请问壁虎沿着螺旋线至少要爬行多少路程才能捕到害虫? A B 圆锥的高 母线 S A O B r 我们把连接圆锥的顶点S和底面圆上任一点的连线SA，SB 等叫做圆锥的母线 连接顶点S与底面圆的圆心O的线段叫做圆锥的高 思考：圆锥的母线和圆锥的高有那些性质？ 圆锥 合作互学 h l r 由勾股定理得： 如果用r表示圆锥底面的半径, h表示圆锥的高线长, l 表示圆锥的母线长,那么r,h,l,之间有怎样的数量关系呢？ r2+h2= 2 填空: 根据下列条件求值（其中r、h、 分别是圆锥的底面半径、高线、母线长） （1） = 2，r=1 则 h=_______ (2) = 10, h = 8 则r=_______ 6 展示竞学 思考与探索： 将一个圆锥的侧面沿它的一条母线剪开铺平，思考圆锥中的各元素与它的侧面展开图中的各元素之间的关系 合作互学 圆锥的侧面积 圆锥的侧面展开图是一个什么图形？ 扇形的半径是什么？ 扇形 圆锥的母线长 这个扇形的面积如何求？ 扇形的弧长是什么？ 圆锥底面圆的周长 圆锥的侧面展开图 圆锥的侧面积就是弧长为圆锥底面的周长、半径为圆锥的一条母线的长的扇形面积。 圆锥的全面积就是它的侧面积与它的底面积的和。 侧面 1、如图所示的扇形中，半径R=10，圆心角θ=144°用这个扇形围成一个圆锥的侧面. (1)求这个圆锥的底面半径r; (2)求这个圆锥的高。 A C O B 展示竞学 解：（1）因为此扇形的弧长=它所围成圆锥的底面圆周长,所以 （2）因为圆锥的母线长=扇形的半径 所以圆锥的高h为： 2、圣诞节将近,某家商店正在制作圣诞节的圆锥形纸帽.已知纸帽的底面周长为58cm,高为20cm, 要制作20顶这样的纸帽至少要用多少cm2的纸? 答:至少要用12777.4cm2的纸. 解:设纸帽的底面半径为rcm,母线长为lcm,所以 由2πr=58得 S O ┓ r h=20 l 2πr=58 例、蒙古包可以近似的看作由圆锥和圆柱组成，如果想用毛毡搭建20个底面积为35平方米，高为3.5米外围高1.5米的蒙古包，至少需要多少平方米的毛毡（精确到1平方米）． 精讲导学 　　（1）圆锥的侧面展开图是什么形状？ 　　（2）如何利用圆锥的侧面展开图求得其侧面积，进而得到其全面积？ 小结评学 1.圆锥的底面直径为80cm.母线长为90cm,求它的全面积. 2.如图.扇形的半径为30,圆心角为120°用它做一个圆锥模型的侧面,求这个圆锥的底面半径和高. r=10, h= 1.把一个用来盛爆米花的圆锥形纸杯沿母线剪开,可得一个半径为24cm,圆心角为120°的扇形.求该纸杯的底面半径和高度. 2.制作如图所示的圆锥形铁皮烟囱帽，其尺寸要求为：底面直径80cm,母线长50cm,求烟囱帽铁皮的面积（精确到1cm2) 3