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* * * * 閱讀樂活工作坊教師專業社群 報告人：李呂育臻 社群凝聚方式 以讀書會方式 ，分組閱讀，摘要重點報告，經驗分享， 書寫心得。 成員： 中年級老師 時間： 每周五下午 1 ：30~3 ：30 閱讀書籍 培養快樂閱讀習慣 增進學習力78種 高效能策略 ???????????????????? 閱讀書籍 提供家長及教師如何引導孩子閱讀、 如何為孩子買書、閱讀時正確的引導 技巧和注意事項。  閱讀書籍 閱讀，動起來— 借鏡國際成功經驗 ? 看見孩子微笑閱讀 活動剪影 活動剪影 活動剪影 經驗交流與分享 keystone軟體，指導孩子「文章摘要五大步驟」 第一步驟：刪去文義重複的句子 第二步驟：比較文章中哪些資訊是重要的， 哪些是無關緊要的 第三步驟：以較高層次的概括性語詞統整一般 的名詞 第四步驟：選出主題句子 第五步驟：若作者沒有寫出主題句子，就自己寫 下文章主旨。 經驗交流與分享 透過音樂使精神集中的方法 1.閱讀前2~5分鐘放一些安靜的音樂， 2.能夠精神集中的音樂：四季、月光、 愛的問候、薩拉邦德變奏曲、輕音樂。 經驗交流與分享 「畫重點線閱讀」 1.核心詞彙 2.重要的句子 3.畫在當下還不理解要重讀的地方 4.美麗的句子